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某细胞中染色体数为2N,下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次( )

A.①② B.②③ C.④② D.③④

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某同学为验证pH对淀粉酶催化淀粉水解速率的影响,制订了下列实验方案.请回答:实验方案:①取5支试管,标上A、B、C、D、E.
②在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入1mL质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液.
③在A试管中加入2mL质量分数为2%的盐酸,B试管中加入2mL质量分数为5%的盐酸,C试管中加入2mL蒸馏水,D试管中加入2mL质量分数为2%的氢氧化钠溶液,E试管中加入2mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液,摇匀.
④然后再向5支试管中分别加入10mL质量分数为3%的可溶性淀粉溶液.
⑤将5支试管放在适宜的恒温水浴中,实验进行5min后测定试管中可溶性淀粉含量.
某同学将上述实验记为实验一.同时还做了如下实验二:将加入5支试管中的淀粉酶溶液的量减半,重复上述实验.在相同时间内,分别测得两次实验中淀粉含量变化并绘制成如图所示的曲线.(不考虑盐酸对淀粉水解的影响)
(1)实验一中的因变量是可溶性淀粉的含量.
(2)曲线甲是第二次实验的结果,原因是甲与乙所用时间相同,但甲分解的淀粉量较少,说明甲中所含酶的量较少.
( 3)曲线甲和乙中,淀粉含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是同一种酶的最适pH是一定的.
(4)淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖通过氧化分解释放的能量部分储存在ATP中,请写出ATP合成的反应式ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是( )

A.Mg2+吸收 B.光能转换

C.O2扩散 D.C5化合物的形成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞中的细胞器的有关叙述,正确的是( )

A.蓝藻的叶绿体是光合作用的场所

B.具有双层膜结构的细胞器均含有DNA

C.在同一个体内,具有相同细胞器的细胞其功能是相同的

D.原核细胞与真核细胞不同的是其细胞内没有任何细胞器

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是DNA的复制图解,请据图回答下列问题:

(1)DNA的复制发生在______________________________期。

(2)②过程称为____________________。

(3)指出③中的子链___________________。

(4)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说明DNA的复制具有____________________的特点。

(5)已知原来DNA中有100个碱基对,其中A有40个,则复制4次,在复制过程中将需要________个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加。

(6)一个双链均被15N标记的DNA分子,利用含14N 的4种脱氧核苷酸为原料连续复制4次,则含14N的DNA分子占总数的____________,含15N的DNA分子占总数的____________,只含14N的DNA分子占总数的_______________,只含15N的DNA分子占总数的_______________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判断出显性和隐性关系的是( )

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花+101白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+102白花

A.①② B.③④ C.①③ D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.绿色荧光标记的 X 染色体 DNA 深针(X 探针),仅能与细胞内的 X 染色体 DNA 的一段特定序 列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点,同理,红色荧光标记的 Y 染色体的 DNA 探针(Y 探针)可使 Y 染色体呈现一个红色荧光亮点,同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常,医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示,下列分析不正确的是(  )
A.Y 染色体 DNA 上必定有一段与 Y 探针相同的碱基序列
B.据图不可判断妻子患 X 染色体伴性遗传病
C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病
D.对于该对夫妇来说,选择性生育并不能解决该遗传病出现的问题

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图.请据图回答:

(1)图1甲过程中“Ⅰ”是O2,其在(叶绿体)类囊体的薄膜(答具体结构)上产生;该物质用于乙过程的第三阶段,该阶段所发生的场所是线粒体内膜(答具体结构).
(2)图2中细胞器a是液泡,物质④是丙酮酸、[H].光照充足条件下理论上可以完成的过程有c、d、e、f、(b)(用字母表示).
(3)以测定CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如表所示:
温度/℃
项目
51020253035
光照条件下CO2吸收速率/(mg•h-111.83.23.73.53
黑暗条件下CO2释放速率/(mg•h-10.50.7512.333.5
①温度在25~30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐增加(填“增加”或“减少”).
②假设细胞呼吸昼夜不变,植物在30℃时,一昼夜中给植物光照14h,则一昼夜净吸收CO2的量为19mg.
③将该植物放在常温下暗处理2h,质量减少2mg,再用适当光照射2h,测其质量比暗处理前增加6mg,则该植物的实际光合速率是5mg/h.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.在一个池塘中生活着一些蓝藻、水草、草履虫、鲤鱼、青蛙等生物.
请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题.
(1)这些生物在形态上看来千姿百态,但在结构上都是由细胞构成的.
(2)在这里所有的鲤鱼组成一个种群;所有的生物组成一个群落.
(3)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了生态系统.
(4)能进行光合作用的是单细胞生物是蓝藻,它属于自养型生物.

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