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现在食品安全已受到人们日益关注。一种保鲜剂——青鲜素.能抑制植物细胞生长与分裂,从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留会损害人体健康。请回答下列有关问题。

(1)植物激素是植物细胞之间传递____________的分子。青鲜素和____________(一种植物激素)的作用类似,这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为____________。

(2)课题小组以小鼠为材料,对青鲜素残留会对人体健康的毒害性进行了实验检测,结果如下表所示。该实验检测有毒物质毒性的指标是____________,请根据实验结果提出一条关于青鲜素使用的指导意见____________。

(3)青鲜素残留的毒性可能会使人体细胞癌变,属于____________致癌因子,其导致细胞癌变的机理可能是使____________发生了突变,从而导致正常细胞分裂失控而癌变。

(4)有资料表明西红柿中富含番茄红素具有清除活性氧的作用强,防前列腺癌、肺癌等作用。目前发现番茄红素可增强吞噬细胞的功能,吞噬细胞在人体特异免疫过程中的主要功能是____________。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在“噬菌体侵染细菌”的实验中,如果放射性同位素主要分布在离心管的上清液中,则获得侵染噬菌体的方法是(  )
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P的培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基培养细菌,再用上述细菌培养噬菌体
D.用含32P的培养基培养细菌,再用上述细菌培养噬菌体

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科目:高中生物 来源:2016届山东省临沂市高三下学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A.有氧呼吸过程中,葡萄糖进人线粒体分解为C02和H2O

B.有氧呼吸过程中,02和H20的利用不在同一阶段

C.人体剧烈运动时,无氧呼吸增强、有氧呼吸减弱

D.等质量脂肪和糖类进行有氧呼吸产生C02与吸收02的比值前者高

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三下学期第一次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为下丘脑对人体部分生理活动调节过程,其中甲、乙、丙表示内分泌腺,字母表示激素,数字表示生理活动。请回答:

(1)寒冷刺激时,以神经调节为主的是_____(填序号),人体直接参与产热调节的激素有[ ] 与[ ]

(2)当激素G在血液中浓度过高,会对_______________产生抑制效应,该种调节方式是

(3)调节水平衡的激素是 ,其作用部位是

(4)影响图中激素B分泌的因素有: 、胰高血糖素的促进作用。

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三下学期第一次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示有限环境中某一种群的曲线,有关叙述正确的是( )

A.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

B.达到K值时种群增长率最大

C.K值会随着环境因素的变化而发生变化

D.各阶段的增长速率不同,随着时间的增加种群的增长速率逐步降低

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科目:高中生物 来源:2016届江西省上饶市高三第三次高考模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的实验设计思路正确的是

A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

B.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

C.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某研究者对某一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究,首先将大豆种子置于水分、空气、光照等条件适宜的环境中培养,定期检测萌发种子的重量变化,结果如图甲所示。再选取大豆幼苗放在温室中进行无土栽培实验,右图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,请分析回答有关问题。

(1)如图甲所示,实验小组在第4天测得的种子吸收的O2与释放的CO2之比为1:3,此时大豆细胞内有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为 ;6天后种子重量减少的主要原因是 ,第 天,大豆的光合速率与呼吸速率大致相当。研究者用含 18 O 的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是

(2)据图乙分析,限制 AB 段 CO 2 吸收速率的主要因素是 ,若白天温室温度高于5℃, 则白天温室中CO2浓度的变化情况是 ,为获得最大经济效益,温室应控制的最低温度为 ℃ 。

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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图能表示有一个染色体组的是( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下列图解的理解正确的是

A.图2中双亲产生配子Ab的数量不相等

B.图1和图2中的①②③④⑤过程表示减数分裂过程

C.图1中③过程的随机性是子代Aa占1/4的原因之一

D.图1中A配子呈显性,与其它配子结合机会大于a配子

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