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下列关于酶的叙述错误的是(  )
A、有些酶是核酸
B、任何活细胞内都有酶的存在
C、酶的数量因参与化学反应而减少
D、在0℃~37℃范围内,唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高
考点:酶的概念,酶的特性
专题:
分析:酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答: 解:A、酶的本质大多数是蛋白质,少数是RNA,A正确;
B、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,B正确;
C、酶只在反应中起催化作用,其数量和性质在反应前后不会发生改变,C错误;
D、酶的催化需要适宜的温度,唾液淀粉酶的最适温度在37度左右,所以在0℃~37℃范围内,唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高,D正确.
故选:C
点评:此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示某果蝇染色体及部分基因组成(等位基因D、d位于性染色体上),观察该果蝇某器官切片,发现如图乙、丙所示细胞.请分析回答问题:

(1)丙产生的卵细胞基因可能为
 

(2)正常情况下,乙细胞“?”处的基因应为
 
,丙细胞中出现基因A的可能是
 

(3)研究人员分析了果蝇不同类型的细胞,检测其基因表达,结果如丁图所示,在基因1~8中,有一个是控制呼吸酶合成的基因,则该基因最可能是
 
.丁图中功能最为相似的细胞类型是
 

(4)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上.A和B基因同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼.
①一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼.亲代雄果蝇的基因型为
 
,将F1代雌雄果蝇随机交配,所得F2代红眼雌果蝇中杂合子的比例为
 

②果蝇体内另有一对基因T、t与A、a不在同一对同源染色体上,也不在性染色体上.当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇.让一只纯合红眼雌果蝇与一只t基因纯合的白雄果蝇杂交,所得F1代雌雄果蝇随机交配,F2代无粉红眼出现.亲代雄果蝇的基因型为
 
.F2代中雌雄个体数比例为
 

③用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针,与②中F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交,通过观察荧光点的个数可确定细胞中X染色体的数目,从而判断该果蝇是否可育.在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到
 
个荧光点,则
 
;若观察到
 
个荧光点,则
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定及生物的遗传和变异有重要作用的是(  )
A、减数分裂和受精作用
B、无丝分裂和有丝分裂
C、有丝分裂和受精作用
D、无丝分裂和减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

决定种群基因频率改变方向的因素是(  )
A、过度繁殖B、生存斗争
C、自然选择D、遗传和变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜的功能不包括(  )
A、维持细胞自身的相对稳定
B、控制物质进出细胞
C、为生命活动提供能量
D、进行细胞之间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

红细胞和肝细胞的内环境分别是(  )
A、血液和组织液
B、组织液和淋巴
C、淋巴和血浆
D、血浆和组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于氨基酸构成蛋白质的叙述中,错误的是(  )
A、每个氨基酸只有一个氨基和一个羧基
B、构成蛋白质的氨基酸其R基团有二十种
C、每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基
D、氨基酸之间的差异在R基团上

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科目:高中生物 来源: 题型:

由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸所形成的化合物是(  )
A、RNAB、DNA
C、核酸D、核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察DNA和RNA在细胞中的分布实验,在高倍显微镜下,观察细胞核和细胞质的染色情况是(  )
A、红色主要位于细胞核中,绿色主要位于细胞质中
B、只有细胞核被染成红色
C、绿色主要位于细胞核中,红色主要位于细胞质中
D、只有细胞质被染成绿色

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