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    9．在人体中CO2浓度最高的部位是（　　）
    A．静脉血B．肺泡C．组织液D．细胞内液

    分析 二氧化碳是由呼吸作用产生的，场所是组织细胞，故人体中CO2浓度最高的部位是细胞内液．

    解答 解：由于二氧化碳是由组织细胞通过细胞呼吸产生的，后通过血液经血液循环由肺排出体外，其运输方式为自由扩散，故在人体中CO2浓度最高的部位是细胞内液．
    故选：D．

    点评 本题考查了内环境的成分及其代谢场所，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图．请据图回答：
    （1）[3]染色质 主要由蛋白质及DNA 一起组成，前者是通过[2]（填序号）进入细胞核内．
    （2）图中可见[1]内质网和[5]核膜的连通，使细胞质和细胞核内的联系更为紧密．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．回答下列有关泡菜制作的问题：
    （1）制作泡菜时，所用盐水需煮沸，其目的是消毒杀菌．为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的作用是陈泡菜液含有乳酸菌，为泡菜发酵提供菌种．
    （2）泡菜制作过程中，乳酸发酵的过程即为乳酸菌进行无氧呼吸的过程．该过程发生在乳酸菌细胞的细胞质基质中．
    （3）泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有温度、食盐用量和腌制时间等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛．甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食．甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动．甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫．请回答：
    （1）上述现象中，X分别在植物与甲昆虫天敌、植物与乙昆虫之间进行传递．
    （2）影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是无机环境和生物．影响乙昆虫活动的信息种类是化学信息和物理信息．蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是物理信息．
    （3）若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌数量增加，乙昆虫天敌数量减少．
    （4）上述例子说明，生态系统中的信息传递具有调节生物种间关系，维持生态系统的稳定性的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．以下关于种群、群落和生态系统的叙述，不正确的是（　　）
    A．种群中的个体是生物进化的基本单位
    B．群落中的生物具有直接关系或间接关系
    C．一片森林中的所有生物可以构成一个生态系统
    D．生态系统的营养结构是食物链和食物网

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．已知番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，二室（M）对多室（m）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验．请据图回答问题．

    （1）图I过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程要经过脱分化形成愈伤组织，再分化形成幼苗，该过程依据的原理是植物细胞的全能性．
    （2）植物组织培养除了需要提供一定的营养、植物激素（生长素、细胞分裂素等）、温度和光照外，还必须在无菌的条件下培养．
    （3）用红果多室（Yymm）番茄株的花粉进行II、Ⅲ有关实验，则II过程，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是有丝分裂．植物体C的基因型有YYmm或Yymm或yymm．
    （4）图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁，此时要用到的酶是纤维素酶和果胶酶．
    （5）在图中Ⅳ过程中，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是具有两个亲本的遗传物质．
    （6）为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是植物的花芽、叶芽等处的分生组织病毒极少，常被用于获得脱毒植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列技术依据碱基互补配对原理的是（　　）
    ①检测受体细胞中是否存在目的基因
    ②检测受体细胞中目的基因是否转录出mRNA
    ③检测受体细胞中目的基因是否翻译出蛋白质
    ④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子
    ⑤用DNA分子探针诊断某正常个体是否存在致病基因
    ⑥B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交
    ⑦快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量．
    A．①②③④⑤⑥B．①②③④⑤⑦C．①②④⑤⑦D．①②④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    18．图为甲状腺活动调节的示意图．对这一调节的叙述，正确的是（　　）
    A．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
    B．切除丙后，a与b的分泌会增加
    C．乙结构的活动只受甲结构释放的激素的调节
    D．给动物注射甲状腺激素，反馈调节使a与b的分泌增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．蛋白质和核酸都具有的元素是（　　）
    A．C、H、O、N、P、SB．C、H、O、N、PC．C、H、O、ND．C、H、O

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