甲.乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ.Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,乙同学每次分别从Ⅲ.Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后.再多次重复.分析下列叙述.正确的是( ).A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C．� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是( )。

A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4

【解析】

试题分析：Ⅰ、Ⅱ小桶中均是一对等位基因，甲同学分别随机抓取一个小球并记录字母组合，实际上就是模拟等位基因分离和配子随机结合过程；为了使实验接近实际，两小桶中两种球的比例应相同，这才能模拟杂合子产生配子比例为1∶1，但是两桶小球数量可以不同；Ⅲ、Ⅳ小桶中放的是两种不同的小球，模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合过程；甲、乙重复实验中，Dd、AB的组合是随机出现的，其概率分别为1/2×1/2＋1/2×1/2＝1/2和1/2×1/2＝1/4。答案D

考点：本题考查遗传规律模拟实验的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能通过模拟实验找出遗传规律实质的能力。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南郑州第四十七中高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

下列叙述正确的是（）

A．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

B．性状分离是指杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代

C．基因型相同，表现型不一定相同；表现型相同，基因型也不一定相同

D．纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省濮阳市高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

如图是抗维生素D佝偻病的家系图，分析发现，该病的致病基因位于________染色体上，是________性遗传病。

(1)从该家系图中得出的规律有：

①_________________________________________________________________；

②_________________________________________________________________；

③__________________________________________________________________。

(2)调查发现，Ⅱ3和Ⅱ4的子代Ⅲ1、Ⅲ3、Ⅲ4、Ⅲ7的症状比Ⅱ3较轻；Ⅲ4、Ⅳ1、Ⅳ4中，Ⅳ1的症状较重。请分析Ⅲ4、Ⅳ1、Ⅳ4个体症状轻、重的原因是_____________ _________，如果Ⅲ5也是患者，当他与Ⅲ4婚配，推测其子女中不患病与患病者中症状轻、重的性状如何，请用遗传图解和必要的文字加以说明。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省濮阳市高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

利用现代分子生物学技术通过荧光显示，可以确定基因在染色体上的位置。一对夫妇表现正常，生了一个性染色体组成为XXY白化且红绿色盲的男孩。对性腺细胞进行荧光标记，与白化病相关的基因A、a可被标记为黄色，与色盲相关的基因B、b可被标记为绿色，若在荧光显微镜下观察参与本次受精的精子与卵细胞，以下推测合理的是( )。

A．卵细胞中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记，精子中只有1个黄色荧光标记

B．卵细胞、精子中各有1个黄色荧光标记和1个绿色荧光标记

C．卵细胞中有1个黄色荧光标记和1个绿色荧光标记，精子中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记

D．卵细胞中只有1个黄色荧光标记，精子中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省濮阳市高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

不可用2n表示的是( )。

A．含有n对基因的个体产生的配子的最多种类

B．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类

C．一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数

D．含有n对同源染色体的个体产生的配子种类

查看答案和解析>>