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对于白血病患者,目前较为成功的治疗方式主要是骨髓移植,其主要原理是利用正常人骨髓中的造血干细胞分裂、分化来产生正常的白细胞,从而使病人的生理机能恢复正常,在造血干细胞形成白细胞的过程中经过了哪两个过程(  )
A、先细胞分裂,后细胞分化
B、先细胞分化,后细胞分裂
C、先细胞融合,后细胞分裂
D、先细胞融合,后细胞分化
考点:细胞的生长和增殖的周期性,细胞的分化
专题:
分析:骨髓移植是器官等将移植的一种将正常骨髓由静脉输入患者体内以取代病变骨髓的治疗实践方法,看用于治疗白血病.骨髓移植所使用的造血干细胞,除了骨髓之外,还可以透过从末梢血回收PBSCT或脐带血等方式获取,总称造血干细胞移植.
解答: 解:在造血干细胞形成白细胞的过程中,需要先进行细胞分裂,在进行细胞分化.
故选:A.
点评:本题考查细胞的增殖、分化,对相关内容的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满江红)适合在荫蔽环境中生活,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长.对以此模式形成的生态系统,下列叙述正确的是(  )
A、生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
B、该生态系统是由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫及各种微生物组成
C、鸭子摄入的食物总能量大于流入到鸭子体内的能量
D、生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动以及食物链和食物网

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类遗传病的叙述中正确的是(  )
A、先天性心脏病都是遗传病
B、单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病
C、人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半,即23条染色体的碱基序列
D、多基因遗传病是指受两对以上等位基因控制的人类遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的叙述,正确的是(  )
A、在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将紫色叶表皮细胞解离、漂洗、染色后制片观察
B、观察黑藻细胞质壁分离实验中,黑藻的叶绿体的存在会对实验观察造成严重干扰
C、在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时若不加碳酸钙,纸层析时位于下方的两条色素带可能呈现不明显
D、检测试管中梨汁是否含还原糖,可加入适量本尼迪特试剂后,摇匀后观察颜色变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊方法在一个培养基中测得).下列分析中那项是错误的(  )
A、图A中含有8条染色单体,此细胞在分裂末期不出现细胞板
B、若图A所示细胞来自杂合子且在2的某一位点上有一基因a,对应图C中DNA含量为2C时,该培养液中共有6000个基因a
C、图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞,则处在B图的G1
D、培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,图C中DNA含量为2C的细胞数量会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的.在基因操作的步骤中,不进行碱基互补配对的是(  )
A、人工合成目的基因
B、目的基因与运载体结合
C、将重组DNA分子导入受体细胞
D、目的基因的检测和表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

摩尔根培养红眼果蝇进行遗传实验,培养若干代后,偶然发现了一只白眼雄果蝇.这种变异来源于(  )
A、基因突变
B、基因重组
C、染色体数目变异
D、染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织.下列叙述不正确的是(  )
A、各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B、胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C、造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆转的
D、由胚胎干细胞分化成肝脏干细胞再分化成肝脏细胞的过程体现了细胞的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

近年来在疫苗家族中增加了第三代疫苗--DNA疫苗,它们由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅是引起机体的免疫反应.以下关于DNA疫苗的叙述正确的是(  )
A、能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗是抗原
B、DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程
C、DNA疫苗导入人体后,浆细胞分化为记忆细胞
D、接种后若感染此病原微生物,则体内记忆细胞会产生大量抗体

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