【题目】下列有关用高倍显徽镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的叙述中正确的是( )
A.洋葱根尖临时装片的基本制作流程为:解离一染色→漂洗→制片
B.视野中观察到分生区细胞呈长方形,排列紧密
C.处于分裂中期的细胞中,赤道板、染色体的形态和数目均清晰可见
D.制片过程中压片的目的是使根尖细胞分散开来
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【题目】下列有关加酶洗衣粉的叙述,正确的是
A.加酶洗衣粉就是将酶直接加到洗衣粉中
B.目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶
C.温度、酸碱度和表面活性剂都会影响酶的活性
D.加酶洗衣粉不含表面活性剂和水软化剂,不会污染环境
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【题目】罗氏沼虾以绿藻等单细胞藻类为食。科研小组对某湖泊中罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如下表(表中数字为能量值,单位是kJ/(cm2a))。有关分析错误的是( )
藻类同化的能量 | 沼虾摄入藻类中的能量 | 沼虾粪便中的能量 | 沼虾呼吸作用散失的能量 |
150.6 | 47.8 | 25.4 | 21.2 |
A.湖泊中藻类等浮游生物生活的主要场所是表水层
B.沼虾同化的能量较藻类少是因为能量流动逐级递减
C.从藻类到沼虾的能量传递效率约为14.9%
D.碳在藻类与沼虾之间以二氧化碳和有机物的形式循环
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【题目】红细胞含有大量血红蛋白,红细胞的机能主要是由血红蛋白完成,血红蛋白的主要功能是携带O2和CO2,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题:
(1)血红蛋白的提取和分离一般可分为四步:________、粗分离、纯化和________。
(2)实验前取新鲜的血液,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,取血回来,马上进行离心,收集血红蛋白溶液。
①加入柠檬酸钠的目的是_______________________________。
②以上所述的过程即是样品处理,它包括红细胞的洗涤、______________、______________。
(3)收集的血红蛋白溶液要进行粗分离,其方法是________________________________
(4)然后通过______________将样品进一步纯化,最后经_______________________进行纯度鉴定。
(5)电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及________、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速率,从而实现样品中各种分子的分离。
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【题目】在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘌呤之和占全部碱基总数的48%,若其中一条链胞嘧啶占该链碱基总数24%,那么在其互补链上,胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占多少( )
A.28%、18%B.18%、28%
C.26%、24%D.24%、26%
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【题目】果蝇具有多对容易区分的相对性状,是遗传学研究的良好材料。请回答有关问题:
(1)摩尔根等人运用_________法,通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。
(2)已知果蝇的III号染色体上有黑檀体基因,现将纯合亲本黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的F1均为灰体有眼果蝇,说明无眼为________性状;再让F1雌雄果蝇自由交配,若F2表现型及数量(无突变发生)分别为灰体有眼315只、灰体无眼108只、黑檀体有眼101只、黑檀体无眼32只,则控制有眼、无眼的基因________(填“位于”或“不位于”)Ⅲ号染色体上。
(3)一群翅型正常的果蝇交配,子代中出现了一只卷翅的雄性个体。分析认为,该卷翅性状出现的原因有两种:一是基因突变的直接结果(控制翅型的基因显隐性未知,突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因);二是卷翅基因携带者偶然交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对等位基因)。假定这只雄蝇具有生殖能力,后代可成活。为确定卷翅性状出现的原因,设计了如下实验过程,请补充完善。
①推测:如果卷翅性状是基因突变直接引起的,则该卷翅雄性个体最可能为_______(填“显性纯合子”或“杂合子”或“隐性纯合子”)。如果卷翅性状是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的,则该卷翅雄性个体最可能为________(填“显性纯合子”或“杂合子”或“隐性纯合子”)。
②设计杂交实验以验证以上推测:___________________________________。
③结论:如果后代_____________________,则卷翅性状是基因突变的 直接结果;
如果后代_____________________,则卷翅性状是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的。
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【题目】正常人的染色体数是46条,以下细胞中,可能找到两个X染色体的是( )
①精原细胞 ②卵原细胞 ③初级精母细胞 ④初级卵母细胞 ⑤次级精母细胞 ⑥次级卵母细胞
A.①②⑤⑥B.②④⑤⑥C.①②④⑥D.①②④⑤⑥
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【题目】下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是( )。
A. 植物体只有高度分化的体细胞才具有发育成完整个体的潜能
B. 植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同
C. 植物细胞的全能性是植物体细胞杂交技术的理论基础
D. 高度分化的植物细胞随时可能表现出全能性
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