A. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{8}$、$\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$ |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸、心跳过快,心肌细胞中ATP大量积累 | |
B. | 汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低 | |
C. | 甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加 | |
D. | 糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养的细胞每有丝分裂一次即传代一次 | |
B. | 原代培养的细胞传至10代左右时,极少数细胞衰老死亡 | |
C. | 传代培养至50代左右,部分细胞的核型仍可保持不变 | |
D. | 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用32P标记T2噬菌体,侵染、离心后32P主要存在于上清液中 | |
B. | 用35S标记T2噬菌体,侵染、离心后35S主要存在于沉淀物中 | |
C. | 合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供 | |
D. | 该实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ②⑤ | C. | ⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有成形的细胞核 | B. | 同SARS病毒一样无细胞结构 | ||
C. | 有同真菌一样的细胞结构 | D. | 没有DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植物自交,后代中能够稳定遗传的个体所占的比例为$\frac{1}{8}$ | |
B. | 该个体与aabb的个体杂交,后代中与亲本表现型不同的个体占$\frac{1}{2}$ | |
C. | 该个体可以产生四种配子 | |
D. | 该个体的遗传遵循基因自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 | |
B. | 利用此过程获得的试管苗可能为杂合体 | |
C. | 培养基1和2的成分在比例上没有明显差异 | |
D. | 此过程的生物学原理是生物膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图曲线Ⅰ表示黄豆在适宜温度、C02浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件,结果发生了如曲线Il的变化。下列分析合理的是
A.与y点相比较,x点时叶绿体中C3化合物含量低
B.在y点时,适当升高温度可导致曲线由I变为Ⅱ
C.制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量
D.制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度
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