A. | 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 | |
B. | 鹰在该生态系统中位于第四营养级 | |
C. | 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 | |
D. | 鹰的迁入提高了该生态系统的能量传递效率 |
分析 分析题文:“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐藏的食物链为:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀,当鹰迁入并在栖息于林中后,食物链为:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰.
解答 解:A、鹰的迁入使黄雀的数量减少,这导致蝉的天敌(螳螂)的数量增加,进而导致蝉的数量减少,A错误;
B、鹰在该生态系统中位于第五营养级,B错误;
C、营养级越多,能量消耗就越多,因此鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节,C正确;
D、鹰的迁入提高了该生态系统的能量利用率,不能提高该生态系统的能量传递效率,D错误.
故选:C.
点评 本题考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的结构;掌握生态系统中能量流动的过程及特点,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是( )
A.叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体
C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于淋巴液的叙述,错误的是( )
A.淋巴液属于细胞外液
B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞
C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环
D.淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的蛋白质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动 | |
B. | 多聚核糖体合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同 | |
C. | 这种合成方式可以大大增加翻译的效率 | |
D. | 细胞中核糖体越多,合成一条肽链所需要时间越短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是由多个氨基酸通过氢键连接而成的高分子化合物 | |
B. | DNA是一切生物遗传信息的载体 | |
C. | 酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子 | |
D. | RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA完全不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两种细胞具有相似的细胞膜和细胞质 | |
B. | 两种细胞的细胞核中都存在着染色体 | |
C. | 二者的细胞核与细胞质的边界为核膜 | |
D. | 二者的细胞膜外面都存在着细胞壁 |
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