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【题目】张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐,下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述,正确的是(  )

A.肌糖原合成量增加

B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低

C.胰岛素分泌增加

D.胰高血糖素促进糖原和非糖物质转化为葡萄糖

【答案】D

【解析】

试题由于未吃早餐,体内血糖含量下降,胰高血糖素促进糖原和非糖物质转化为葡萄糖,维持血糖含量稳定,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是

A. 需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”

B. 溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质

C. HIV、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器

D. 叶绿体和线粒体两者都含有磷脂、DNA和多种酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】冬天同学们为了保暖喜欢把教室的门窗关得“密不透风”可很多同学“哈欠”不断、容易犯困。下列的叙述中,正确的是

A只有神经调节方式参与此过程的调节

B此过程包括有神经体液免疫三方面的调节

C打“哈欠”是在大脑皮层的“指挥”下加速吸入新鲜空气,呼出代谢产生的CO2

D密闭教室中犯困是由于血液中氧含量下降、CO2高,使脑部供氧不足

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于内环境与稳态的叙述,正确的是( )

A. 毛细淋巴管上皮细胞的直接生活环境是血浆与淋巴

B. 内环境中多余的水分主要通过尿液或汗液排出

C. 人在寒冷环境中,皮肤的毛细血管处于舒张状态

D. 感冒病毒的入侵不会破坏内环境的稳态

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人的心肌细胞中,明显比腹肌细胞中多的细胞器是

A.线粒体B.高尔基体C.内质网D.核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述,错误的是

A甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制

B血液中甲状腺激素过多时,会抑制下丘脑和垂体的活动

C甲状腺分泌的甲状腺激素不足时,下丘脑和垂体的活动加强

D下丘脑和垂体能影响甲状腺的活动,但甲状腺不能影响下丘脑和垂体的活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列遗传实例中,属于性状分离现象的是(  )

高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆

高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近于11

圆粒豌豆自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4

开粉色花的紫茉莉自交,后代出现红花、粉花、白花三种表现型

A.②③④ B.③④ C.②③ D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与下丘脑作用无关的是

A. 对体温的恒定具有调节作用B. 有调节躯体运动的高级中枢

C. 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素D. 对促甲状腺激素的释放有调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的结构和功能的描述,错误的是 ( )

A. 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心

B. 溶酶体能合成多种酶,包括DNA水解酶

C. 核孔是生物大分子可以选择进出的通道

D. 细胞器在细胞质的分布与其细胞功能相适应

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