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    下列与细胞有关的叙述中，不正确的是（　　）
    A、蛋白质是所有细胞器共有的物质基础
    B、人体内衰老破损细胞带有癌变的特点
    C、一个黄豆豆荚中几粒种子的基因型不一定相同
    D、基因重组技术可打破不同物种间的生殖隔离
    考点：衰老细胞的主要特征,癌细胞的主要特征,性状的显、隐性关系及基因型、表现型,基因重组及其意义
    专题：
    分析：蛋白质是生命活动的主要承担着．细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，是细胞的畸形分化．一个黄豆豆荚中几粒种子是由不同的受精卵发育而来的，基因型不一定相同．基因工程的原理是基因重组，它能克服远缘杂交不亲和的障碍，定向改造生物的性状．
    解答： 解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，是所有细胞器共有的物质基础，A正确；
    B、细胞癌变是细胞中原癌基因和抑癌基因突变的结果，是细胞的异常变化，而细胞的衰老破损是正常的生命现象，不带有癌变的特点，B错误；
    C、由于参与受精的精子或卵细胞基因型不一定相同，则由受精卵发育形成的种子的基因型不一定相同，C正确；
    D、基因重组技术可打破不同物种间的生殖隔离定向地改造生物的性状，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞衰老、癌变、基因型和表现型、基因工程的意义等知识，不仅要求考生识记相关知识点，还要求考生理解知识点之间的联系，能运用所学的知识对选项作出准确的判断．本题需要注意的是C选项，要求考查明确一个黄豆豆荚中几粒种子是由不同的受精卵发育而来的，基因型不一定相同．
    练习册系列答案
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    黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该（　　）
    A、在人群中随机抽样调查并统计
    B、在患者家系中调查并计算发病率
    C、先确定其遗传方式，再计算发病率
    D、先调查该基因的频率，再计算出发病率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示真核生物细胞部分结构的功能，下列与此相关的叙述，错误的是（　　）
    A、图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂
    B、E的结构特点是具有一定的选择透过性
    C、抗体的分泌体现了E的流动性
    D、完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某早期胚细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、与①相比，②的表面积/体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强
    B、③④均来源于早期胚细胞的有丝分裂，因此它们的遗传物质有所不同
    C、⑤⑥细胞发生了细胞分化，其细胞核染色体数目与①相同
    D、人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞坏死而实现的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国宇航局于2004年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料，有明确的数据表明，火星过去曾有丰富的水资源，于是推测火星上可能存在过生命．这一推测的理由是（　　）
    A、水是细胞含量最多的化合物
    B、结合水是细胞和生物体的成分
    C、一切生命活动都离不开水
    D、代谢旺盛的细胞水的含量高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    乙酰胆碱是兴奋型的神经递质，通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道，进而改变细胞膜电位．假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子（Cl-）进入细胞内（如图），正确的判断是（　　）
    A、形成局部电流
    B、细胞膜两侧电位差保持不变
    C、抑制细胞兴奋
    D、使细胞膜内电位由正变负

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由一分子磷酸、一分子碱基和一分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（　　）
    A、ATP脱去两个高能磷酸键，可形成b，a为脱氧核糖
    B、若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤脱氧核苷酸
    C、在H1N1流感的病原体、大肠杆菌、噬菌体内b均为4种
    D、若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关生物工程的问题．
    小鼠是实验室常用的实验动物，如：利用小鼠制备抗X病毒单克隆抗体、利用小鼠进行DNA重组研究中导致了“基因敲除”技术的出现．
    用小鼠制备抗X病毒单克隆抗体．
    （1）将小鼠等分为两组，甲组定期间隔注射适量的含X病毒的溶液，其目的是
     
    ；乙组注射
     
    （作对照）．
    （2）为了保存有价值的杂交瘤细胞系，通常用超低温将其冻存，请分析其原因
     
    _．
    用小鼠进行DNA重组研究中形成的“基因敲除”技术，能“敲除”DNA分子上的特定基因．该技术的主要过程如下：
    第一步：分离小鼠胚胎干细胞，这些细胞中含有需要改造的基因，称“靶基因”．
    第二步：获取与“靶基因”同源的DNA片断，利用特定技术在该DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因）成为突变DNA（如图），使该片段上的靶基因失活．

    第三步：将插入neoR基因（新霉素抗性基因）的靶基因转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造．
    第四步：将第三步处理后的胚胎干细胞，转移到特定培养基中筛选培养．
    其基本原理如下图所示：
    （3）第二步中neoR基因插入靶基因使用的工具酶是
     
    ．neoR基因不仅能使靶基因失活，还可作为
     
    ；“靶基因失活”的根本原因是
     
    ．
    （4）从研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞，到将该细胞培育成“基因敲除”小鼠，运用到的生物技术有
     
    、
     
    等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为某果蝇染色体图，下列有关说法不正确的是（　　）
    A、该果蝇能产生不同基因组成的配子种类数为4种
    B、图示细胞可以代表雄性个体的体细胞
    C、有丝分裂比减数分裂过程中DNA复制更容易发生差错
    D、在进行减数分裂时，经过第一次分裂后细胞中DNA数目因同源染色体分离而减半

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