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下列有关酶的叙述,正确的结论有( )

①酶的基本单位是氨基酸;②产生酶的细胞都有分泌功能;③酶是生物催化剂;④胃蛋白酶从pH=8到pH=2的变化过程中酶的活性逐渐上升;⑤高温会使唾液淀粉酶失活

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

 

A

【解析】

试题分析:①错误,酶的化学本质是蛋白质或RNA,其基本单位是氨基酸或核糖核苷酸;②错误,所有活细胞都能产生酶,但不是所有细胞都有分泌功能;③正确,酶是生物催化剂;④错误,胃蛋白酶在pH=8的环境中已经失活;⑤正确,高温会使唾液淀粉酶失活。A项正确。

考点:本题考查酶的本质、特性和作用,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南省高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1 ~3 表示3 种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:

(1)图1表示的生理过程是

(2)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明 ;若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素,那么靶器官是 。

(3)图3中ATP 参与的主要生理过程是 。

(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图 (填图序号)中的膜结构。

(5)图1~3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述错误的是

A.DNA有氢键,RNA也可有氢键

B.动物细胞有丝分裂间期有中心体的倍增

C.人体成熟红细胞、浆细胞、B细胞、效应T细胞均不能合成DNA聚合酶

D.线粒体、核糖体、质粒、ATP等结构或物质都含有C、H、O、N、P

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分,每空1分)下面图1是细胞亚显微结构模式图,图2是ATP的分子结构式。请据图回答:

(1)图1中可能含有色素的细胞器是[ ]    和[ ]      ,⑨核糖体是 场所,高等植物细胞之间的信息交流可以通过[ ]      进行(在[ ]内填序号)。

(2)图2中,方框部分称为  ,它结合上一个磷酸基团就成为________的基本组成单位,ATP分子结构中的能量主要贮存在  键(写出标号和名称)中。

(3)当细胞产生的ATP用于各项生命活动时,发生的主要化学反应的反应式是    。

(4)若用磷脂酶处理,其功能受到影响的细胞结构有(填序号___________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,下列错误的结论是( )

A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O

B.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2

C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2

D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用呼吸抑制剂处理红细胞,下图表示物质吸收量变化正确的是( )

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( )

A.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP

B.线粒体的两层膜中均含有与有氧呼吸有关的酶

C.线粒体和叶绿体中均含有DNA,与细胞质遗传有关

D.细胞生命活动所需的ATP只来自线粒体

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一位科学家做了如下实验:将水绵(丝状绿藻)放在暗处,一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上,这时好氧性细菌将明显聚集在( )

A.红光的投影区域内 B.红光和绿光的投影区域内

C.红光和蓝紫光的投影区域内 D.黄光和橙光的投影区域内

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。依次改变下列条件,其中能使P点所对应的反应速率变大的是( )

A.适当升高温度 B.适当降低温度

C.增加酶的浓度 D.增加反应物的浓度

 

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