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    在一个生态系统中，某草食动物同化的能量等于(　　)

    A．生产者固定的太阳能总量

    B．生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量

    C．被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等内的能量

    D．用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量

     

    C

     

    草食动物以草为食物，经消化吸收，真正进入体内的物质是食物减去粪便，这些物质中包含的能量即其同化的能量。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个生态系统中，某草食性动物同化的能量等于（   ）

    A.生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量

    B.被草食动物吃了的植物所含的全部能量

    C.被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等内的能量

    D.用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量

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    科目：高中生物 来源：2011届高考复习章节小练习：必修三5-1生态系统的结构 题型：综合题

    (2010届西城质检)生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四部分，其中非生物的物质和能量、生产者和分解者在一个生态系统中占有非常重要的地位，为验证其重要性和不可缺少性，某生物课外活动小组在老师的指导下，进行了如下实验设计。
    (一)实验过程如下图所示：

    取同样形状、同样体积的锥形瓶三个，分别标记为1、2、3号，均加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3中加入同样的金鱼，2、3中加入等量的金鱼藻，均用橡胶塞塞紧，然后放在阳光下。记录结果如下表所示：

    瓶号
    		1号瓶
    		2号瓶
    		3号瓶
    瓶中金鱼生存的时间(周)
    		3
    		11
    		25
     
    (1)1、2、3号锥形瓶相比较，相同的非生物因素有______________________。
    (2)2号和3号锥形瓶相比较，2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短，主要是说明________是生态系统成分中不可缺少的。
    (3)________两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统成分中不可缺少的。
    (4)3号锥形瓶的金鱼最后也死亡，其主要原因是________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (二)请继续设计实验探究阳光(能量)对生态系统的影响。
    方法步骤：
    第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与________号锥形瓶作对照。
    第二步：______________________________________。
    第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。
    推测最可能的实验结果： ________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2010年5月陕西康杰中学高三模拟（理综生物）试题 题型：综合题

    （10分）下图为生态系统中生产者、消费者和分解者相互关系的示意图（①②③④各代表一定的能量值）。

    回答下列问题：
    （1）一个生态系统中，所有的生产者、消费者和分解者共同构成_____________，三者的种类越多，生态系统就越稳定。生态系统的稳定性包括_____________两大类。
    （2）生产者主要是通过______________两大作用来同化环境中的无机物，因此生产者的同化作用类型包括______________两大类。
    （3）次级消费者粪便里的能量应该归入____________（填①、②、③或④）来计算，一般情况下，②_________（填“>”、“=”、“<”）③+④。
    （4）分解者的异化作用类型是_____________，其分解作用主要是通过分泌胞外酶来完成的，分解速度主要取决于环境的________________。
    （5）在一个生态系统中，对于某一种生物来说，在不同的条件下可能扮演不同的角色，如红螺菌。在有光照的条件下，它是生态系统的__________，在黑暗条件下，又能利用环境中的有机物，是生态系统的_________________

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    科目：高中生物 来源：2012届甘肃省高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    下图为生态系统中生产者、消费者和分解者相互关系的示意图（①②③④各代表一定的能量值）。

    回答下列问题：

    （1）一个生态系统中，所有的生产者、消费者和分解者共同构成____________，三者的种类越多，生态系统就越稳定。生态系统的稳定性包括______    _______两大类。

    （2）生产者主要是通过______________两大作用来同化环境中的无机物，因此生产者的同化作用类型包括______________两大类。

    （3）次级消费者粪便里的能量应该归入____________（填①、②、③或④）来计算，一般情况下，②_________（填“>”、“=”、“<”）③+④。

    （4）分解者的异化作用类型是_____________，其分解作用主要是通过分泌胞外酶来完成的，分解速度主要取决于环境的________________。

    （5）在一个生态系统中，对于某一种生物来说，在不同的条件下可能扮演不同的角色，如红螺菌。在有光照的条件下，它是生态系统的__________，在黑暗条件下，又能利用环境中的有机物，是生态系统的_________________。

     

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