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    【题目】下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（　　）

    A. 蓝细菌、酵母菌、衣藻B. 发菜、支原体、根瘤菌

    C. 颤藻、眼虫、变形虫D. 念珠藻、草履虫、乳酸菌

    【答案】B

    【解析】

    常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物；常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌； 另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。

    A、酵母菌和衣藻都是真核生物，A错误；

    B、发菜、支原体和根瘤菌都是原核生物，B正确；

    C、眼虫、变形虫是真核生物，C错误；

    D、草履虫是真核生物，D错误。

    故选B。

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    A. 4，186 B. 189，189 C. 1，186 D. 190，190

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    【题目】人视网膜色素变性（RP）是一种严重影响人视觉的遗传病。

    （1）科研人员对患者甲和乙进行家系调查，得到图1所示的两个家系图。

    据图分析，甲所患RP的遗传方式为_________遗传，乙所患RP的遗传方式与甲_________（填 “相同”或“不同”）。

    （2）研究发现，RP还存在其他遗传方式，并且目前已经发现有多达20个基因的100多个突变位点与RP有关，这体现了基因突变具有______和_______的特点。

    （3）科研人员构建斑马鱼模型，探究rp2基因在致病过程中的作用。

    ①科研人员敲除斑马鱼细胞中一条染色体上的rp2基因，筛选得到rp2基因杂合突变体。将该突变体与野生型斑马鱼杂交，对得到的F1进行rp2基因测序，发现序列不同的两种突变类型A和B，如图2所示。请比较突变型A、B的异同点：________。

    ②研究者认为，与突变型B相比，突变型A在性状上与野生型差异更大，适合用于研究rp2基因的功能。从分子水平分析，选择突变型A的原因是_____。

    ③选取相同突变类型的F1个体相互交配得到F2，理论上突变纯合子应占F2的_______，但实际鉴定只有10%为纯合子，推测rp2基因突变______。

    （4）科研人员进一步研究突变的rp2基因对影响感光细胞感光能力的两种蛋白P1和P2表达的影响，得到图3所示结果。

    据此推测rp2基因突变导致视觉异常的原因可能是_______。

    （5）科研人员偶然发现一个Y染色体连锁的遗传家系，为探究该突变是Y染色体上的基因直接突变而来，还是由已知致病基因易位所致，科学家利用X染色体上的rp3基因位点紧密连锁的S序列对患者DNA进行检测，若患者该序列的拷贝数是正常男性的________倍，则说明该患者是由于rp3所在片段易位所致。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为几种不同育种方法的过程示意图，请分析回答下列问题：

    （1）图甲中①②③过程代表的育种方法是___________，依据的原理是___________。

    （2）图甲中，过程⑤理论上可获得_______种单倍体；经①④⑤⑥过程培育新品种的育种方法的最大优点是_____________________。

    （3）图乙中，黑麦和普通小麦杂交所得的杂种植株不育的原因是杂种植株细胞中的染色体在减数分裂时_____________，不能产生正常的配子。为了解决这一问题，可进行过程B，目前最常用而且最有效的方法是用____________（一种植物碱）处理杂种个体幼苗。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰腺细胞中某种酶能催化肽键形成，该酶经蛋白酶处理后活性不受影响，下列叙述错误的是

    A. 该酶可在细胞核中形成B. 该酶的活性不受酸碱影响

    C. 该酶在核糖体中发挥作用D. 该酶的单体是核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是

    （1）若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧

    （2）若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后变化原因可能是后期添加一定量的同种菌种

    （3）图③中c点后发生的变化表明生存环境发生剧烈变化，不再适合生存

    （4）图④曲线可用于指导渔业捕捞，为了获得最大日捕捞量，应在K/2点捕捞

    A. 一种正确 B. 两种正确 C. 三种正确 D. 四种正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现，M和P两个品系果蝇杂交过程出现一种不育现象，子代性腺发生退化，无法产生正常配子，此现象与P品系特有的P因子（一段可转移的DNA）有关。用两个品系的果蝇进行实验，结果如下表。

    组别

    1

    2

    3

    4

    亲本组合

    P♂×P♀

    M♂×M♀

    M♂×P♀

    P♂×M♀

    子代配子正常率

    100%

    100%

    100%

    0%

    （1）由实验结果可知，这种子代不育现象仅在____________时出现，据此判断不育现象的发生除了P因子外，还与____________品系的细胞质成分有关。由此分析，1组和2组子代能正常产生配子的原因是____________。

    （2）研究发现，P因子可以从染色体的一个位置转移到相同或不同染色体的其他位置上，会导致被插入基因发生____________，进而导致不育现象。体细胞阶段，P因子能表达出抑制P因子转移的阻遏蛋白，在细胞质中大量积累。受精后，P品系卵细胞质中积累的大量阻遏蛋白___________，因此第3组子代能正常产生配子；P品系精子只提供____________，因此第4组子代不能正常产生配子。

    （3）进一步研究发现，在生殖细胞阶段，P因子能表达出P因子转移所需要的转移酶。这种转移酶总长度大于阻遏蛋白，并且前面2/3左右的____________序列与阻遏蛋白完全相同，推测出现这种现象的原因是P因子____________。

    （4）雄果蝇减数分裂时同源染色体不会发生交叉互换，但是将P因子导入到雄果蝇染色体上，可以引起P因子处发生交叉互换。若右图所示基因型的雄果蝇进行测交，测交后代中aabb基因型的个体所占比例为n，则该雄果蝇产生的重组配子所占比例为____________。

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    【题目】如图是某组织细胞物质交换及转化示意图下列说法正确的是

    A. 图中A所示物质很可能是肌糖原

    B. 图中③过程比④过程多穿越3层生物膜

    C. 图示⑥过程与④过程均需载体与能量

    D. 图示B物质为丙酮酸，与其生成有关的③过程同时会产生ATP

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