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    溶酶体能与进入细胞的大分子物质、细菌等结合并使之分解，也能分解细胞内衰老的细胞器，据图分析，下列叙述错误的是

    A.①过程与膜的流动性有关

    B.②过程与膜的某些糖蛋白功能有关

    C.③过程表示正在发生细胞免疫

    D.正常条件下溶酶体内的酶不能透出膜外

    C

    【解析】

    试题分析：分析题图，①过程为胞吞，体现了细胞膜的流动性，故A正确；②过程为吞噬细菌的过程，依赖于细胞识别，与膜表面的糖蛋白有关，故B正确；③过程表示衰老的细胞器被溶酶体消化，不能表示细胞免疫过程，故C错误；正常情况下，溶酶体中的水解酶不能透出细胞，故D正确。

    考点：本题考查细胞的结构和功能的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试（一模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    热带雨林中,常可见所谓的“绞杀”现象,即某些大型藤本缠绕在高大的乔木之上,依靠乔木支撑到雨林高层接受阳光逐渐长大,最终将乔木缠死。这种藤本与乔木的关系可称之为

    A．共生 B．竞争 C．寄生 D．捕食

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省诸暨市高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）药物HT(三尖杉酯碱)是癌症化学治疗的药物之一，临床上，药物的使用剂量对治疗非常重要，剂量过少时对癌细胞的杀伤作用不显著，治疗效果不好；剂量过大时则会对患者自身正常细胞造成巨大的伤害。请根据所给的实验材料完成相应的实验。

    实验材料：人肺细胞悬液、人肺癌细胞悬液、生理盐水配制的0.1mg/L、1mg/L、10mg/L、25mg/L的HT溶液、生理盐水、血球计数板。请回答：

    （1）实验目的：

    （2）实验思路：

    ①取培养瓶若干个，分组如下：

    ②将各组样品在培养一段合适的时间后，各组取样，在显微镜下

    （3）实验结果记录：请设计一张表格用于记录结果

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高三第一次适应性测试（一模）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。下列叙述中，正确的是

    A．t0～t1乙种群的生物量大于甲种群

    B．t1～t2甲、乙曲线峰值代表种群K值

    C．t2～t3乙种群数量主要受内源性因素调节

    D．t3～t4甲种群呈逻辑斯谛增长

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省六校高三联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）已知动物激素间存在协同作用，即不同激素在适宜浓度下对同一生理效应都发挥相同或相似的作用，从而达到增强效应的结果。某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验：

    （1）本实验的目的是 ____。

    （2）根据实验结果预测来完善以下实验设计思路：

    ①取40只同种性别的成年的W品系的小鼠，均分为甲、乙、丙、丁四组，并编号。

    ②配制生理盐水，并用生理盐水配制a mol/L（适宜浓度）的甲状腺激素溶液，b mol/L（适宜浓度）的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X（每升X溶液含甲状腺激素a mol和生长激素b mol）。

    ③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射 ，④ 。

    （3）上述实验思路①的设计是有问题的，请改正： 。

    （4）实验结果预测：

    预测一：

    甲组小鼠的体重增长量≥乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量

    预测二：

    乙组小鼠体重增长量<甲组小鼠的体重增长量<乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量

    预测三：

    丙组小鼠体重增长量<甲组小鼠的体重增长量<乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量

    （5）假设实验结果与实验预测一相同，且从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示，请用柱形图表示四个组小鼠的体重增长速率相对值。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省丽水市高三下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究杨树对干旱的耐受性，进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验，结果见下图。（说明：水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收，使植物组织含水量下降，正常代谢失调的现象）请回答：

    （1）水分胁迫下，杨树幼苗根细胞通过 失水，导致其光饱和点 (选填“升高”或“降低”)。

    （2）处理2.75小时时，重度胁迫条件下，该植物叶肉细胞产生ATP的场所有 。

    （3）处理2.75小时后，转入正常营养液中复水处理。在重度胁迫后期，气孔导度降低，胞间CO2浓度升高。可能原因是：①光合产物的 变慢，导致细胞内光合产物积累。②水分亏缺导致 破坏，从而直接影响光反应，而且这种破坏 。（填“能恢复”和“不能恢复”）

    （4）植物经历水分胁迫时，普遍认为脱落酸能作为一种干旱信号在植物体内传递信息，起到调节 的作用。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三理综模拟训练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （20分）现有栗羽、黄羽和白羽三个纯系品种的鹌鹑（性别决定方式为ZW型，ZZ为雄性，ZW为雌性），已知三种羽色与Z染色体上的基因B/b和Y/y有关，B/b与色素的合成有关，显性基因B为有色基因，b为白化基因；显性基因Y决定栗羽，y决定黄羽。

    （1）为探究羽色遗传的特点，科研人员进行了如下实验。

    ①实验一和实验二中，亲本中栗羽雌性的基因型为ZBYW，黄羽雄性的基因型为______。

    ②实验三和实验_______互为正反交实验，由实验结果出现栗羽雄性推测亲本中白羽雄性的基因型为__________。

    （2）科研人员从栗羽纯系中得到一种黑羽纯系突变体，并对其基因遗传进行研究。将纯系的栗羽和黑羽进行杂交，F1均为浅黑羽（不完全黑羽）。随机选取若干F1雌雄个体相互交配， 统计F2羽色类型及比例，得到下表所示结果（表中结果均为雏鸟的统计结果）。

    ①依据_________，推测黑羽性状的遗传由一对等位基因控制。依据__________，推测黑羽性状遗传与性别不相关联。

    ②若控制黑羽性状的等位基因为H/h，纯系的栗羽基因型为HHZBYZBY或HHZBYW，推测黑羽的基因型为___________，上述实验中F2基因型有_______种。

    ③根据F2的实验结果推测，H/h与Z染色体上的B/b和Y/y基因存在相互作用，黑羽与浅黑羽出现是在_______基因存在的条件下，h基因影响_______基因功能的结果。

    （3）根据上述实验，以黑羽雌性和白羽雄性杂交，可直接选择后代羽色为___________的雏鸟进行培养，作为蛋用鹌鹑。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省宝鸡市九校高三3月联合检测理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物变异的叙述正确的是（ ）

    A．基因突变指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添、和缺失，而引起的DNA结构改变。

    B．基因型为Aa 的植物连续自交F2 基因型比例为3：2：3，这是由基因重组造成的。

    C．不能通过有性生殖遗传给后代的变异，也可能属于可遗传变异，如：三倍体无籽西瓜就属于可遗传变异

    D．基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因（ ）

    A．正确地选用实验材料

    B．先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果

    C．采取工人杂交的实验方法

    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

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