下图是光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样,请看图回答:
(1)在观察细胞质基质中叶绿体的形态、分布和颜色时,显微镜的目镜、物镜的组合为________(用标号答)。此时显微镜的放大倍数为________
(2)在观察中,③与④的显微镜视野哪个明亮?选用哪组观察细胞数目较多?
(3)仔细观察物镜上的标记,发现标有1/0.1,10/0.25,40/0.65(或0.60),100/1.25。还有的标为160/0.17,160/-,说明标记含义。
答案:(1)②③ 600× (2)④ ①和④ (3)见“思维点击” 思维点击:(1)图中①、②为目镜,可从镜筒上端开口处插入,常见的有放大5倍(5×)、10倍(10×)、15倍(15×)三种。目镜长度与放大倍数成“反比”,即目镜镜头越长,放大倍数越小(如图①为5×);目镜镜头越短,放大倍数越大(如图②为15×)。物镜的上端有螺丝,可旋转固定在镜筒下端相连的转换器的三个开口上,这是与目镜的区别之处。由此③、④为物镜,常见的物镜标有10×、40×(或45×)、100×(油镜镜头)等。物镜长度与放大倍数成“正比”,即物镜镜头越长,放大倍数越大(如图③为40×),与盖玻片之间的工作距离愈近(40×的为0.6 mm,100×的为0.2 mm),物镜镜头越短,放大倍数越小(如图④为10×),与盖玻片之间的工作距离愈远(10×约0.3 mm)。目前学校一般设有10×和40×(或45×)两种物镜。 (2)显微镜视野的亮暗程度与物镜镜头(底端)的通光量有关,低倍物镜放大倍数小,凸透镜凸度小,且直径大,通光量大,视野变亮。低倍目镜、物镜组合放大倍数低,视野中细胞小,数目多,高倍目镜、物镜组合放大倍数高,视野中细胞大、数目少。因此选用①、④组合,放大倍数最低,视野中所见细胞数目最多。 (3)物镜上的常见标记有:4/0.1,10/0.25,40/0.65,100/1.25,其中分子表示放大倍数,分母0.1,0.25,0.65,1.25表示物镜数值孔径,即镜口率(或开口率)N·A,N·A越大,物镜的放大效能越大,分辨力越强。其次还标有160/0.17,160/-,其中160为目镜片到物镜片的毫米距离,它表示不同型号的显微镜镜头与镜体不能随意搭配;0.17表示所用的盖玻片厚度为0.17 mm,“-”表示不用盖玻片。 |
科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修1 3.1生命活动的基本单位—细胞练习卷(带解析) 题型:综合题
如下图表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请看图回答:
(1)若要获得最大的放大倍数,显微镜的目镜、物镜的组合为________(用标号作答)。此时放大的倍数为________倍。
(2)在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是________。
(3)若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于( )
A.物镜上 | B.目镜上 |
C.装片上 | D.反光镜上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样,请看图完成下列问题:?
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(1)在观察细胞质基质中叶绿体的形态、分布和颜色时,显微镜的目镜、物镜的组合为
(用标号答)。此时显微镜的放大倍数为 。?
(2)在观察中,③与④的显微视野哪个明亮? 。
选用哪组观察细胞数目较多? 。?
(3)仔细观察物镜上的标记,发现标有1/0?1、10/0?25、40/0?65(或0?60)、100/1?25。还有的标为160/0?17、160/—,说明标记含义。
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科目:高中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
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科目:高中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
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