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下图表示淀粉的一段,数字对应的“—”表示单糖之间的化学键,则淀粉酶(水解淀粉产生麦芽糖)发挥作用的位置可能是(  )

A.1处B.1、3、5处C.任何一处D.2、4、6处

D

解析试题分析:根据淀粉酶的作用原理,将淀粉水解成二糖——麦芽糖,可以推知淀粉酶水解的化学键为2,4,6三处。选D。
考点:本题考查淀粉酶的作用,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在生物组织还原糖、脂肪、蛋白质鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是

A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定
B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
D.鸡蛋清含蛋白质多是进行蛋白质鉴定的动物材料

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某学生在玻璃温室进行植物栽培实验,对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定,下图曲线中能正确表示其测定结果的是(横坐标为日时间,纵坐标为CO2浓度)(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气和水界面上铺成单分子层,发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞最可能是(  )

A.白细胞 B.蛙的红细胞 C.蛔虫的体细胞 D.乳酸菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是(  )
①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④变形虫 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列结构中,不含磷脂的细胞器是(  )

A.线粒体和中心体B.核糖体和染色体
C.高尔基体和内质网D.核糖体和中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为细胞膜的亚显微结构模式图,其中①—③表示构成细胞膜的物质。下列有关说法错误的是(   )

A.细胞之间的相互识别与①有关
B.①③表示蛋白质分子
C.②③分子大多是可以运动的
D.细胞膜的功能特性与③分子有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核染色,以此用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡在一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色,但将PI注射到活细胞中,则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞死活的基本原理是(  )

A.活细胞的细胞膜阻止PI的进入 B.活细胞能分解染色剂PI
C.死细胞与活细胞的核酸结构不同 D.死细胞与活细胞的核酸含量不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如右图所示实验,下列说法正确的是(   )

A.生长素浓度:d>a>b>c,④生长最快
B.生长素浓度:a>c=d>b,①生长最快
C.生长素浓度:a>d>c=b,②③生长快
D.生长素浓度:a=b=c=d,①②③④长势基本相同

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