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13.实验选材非常关键,下列实验选材能达到实验目的是(  )
A.选择新鲜的鸡血制备纯净的细胞膜
B.选择紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA分布
C.选择代谢旺盛的醋酸杆菌作为泡菜制作菌种
D.选择3%过氧化氢溶液用于探究温度对酶活性的影响

分析 1、进行显示反应或需要染色的实验时,应选择无色或接近白色的实验材料.
2、哺乳动物成熟的红细胞没有核膜和各种细胞器膜,只有细胞膜,因此制备纯净的细胞膜常用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料.
3、温度影响过氧化氢的分解.

解答 解:A、哺乳动物成熟的红细胞没有核膜和各种细胞器膜,提取的膜成分单一,只有细胞膜,因此制备纯净的细胞膜常用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料.而鸡血细胞含有核膜和细胞器膜,不适宜做制备纯净的细胞膜的材料,A错误;
B、紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞无色,适宜作为观察DNA和RNA分布实验的材料,B正确;
C、制泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使才出现一种独特的风味儿,C错误;
D、温度能影响过氧化氢的分解,故探究温度对酶活性的影响不宜选择过氧化氢,D错误.
故选:B.

点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布实验、提取细胞膜实验、探究温度对酶活性的影响实验等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验选择的材料等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某动物体色的鲜艳与不鲜艳是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制,已知在含有基因A、a的同源染色体上,有一条染色体带有致死基因,但致死基因的表达会受到性激素的影响.请根据下列杂交组合及杂交结果回答问题.
 杂交组合 亲本类型 子代
 雌 雄
 甲 鲜艳(♀)×鲜艳(♂) 鲜艳437 鲜艳215
 乙 鲜艳(♂)×不鲜艳(♀) 鲜艳222,不鲜艳220 鲜艳224,不鲜艳226
 丙 乙组的鲜艳F1自交 鲜艳716,不鲜艳242 鲜艳486,不鲜艳238
(1)染色体的鲜艳与不鲜艳的这对性状中,鲜艳为显性性状,甲组亲本的基因型是AA(♀)、Aa(♂).
(2)从上述杂交组合中可以判断致死基因是隐(填“显”或“隐”)性基因.
(3)丙组的子代中导致雌雄中鲜艳与不鲜艳比例差异的可能原因是AA雄性个体含两个致死基因而致死.
请设计方案验证你的解释:
 ①设计思路:分别取丙组子代中的鲜艳雌雄个体与不鲜艳异性个体测交,并统计后代中鲜艳与不鲜艳个体的比例.
②结果和结论:一组子代性状比例是2:1,另一组子代性状比例是1:1,则假设正确.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于甲型H1N1流感病毒与H7N9流感病毒的叙述,正确的是(  )
A.两种病毒所含元素和物质一定相同
B.H7N9流感病毒侵入人体细胞前,常由体液免疫降低其感染性
C.检测胸腺肽对两种病毒的影响,可用含有胸腺肽的培养基培养两种病毒
D.H1N1病毒侵入人体时,注射H7N9流感疫苗后产生的记忆细胞迅速增殖分化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
B.植物细胞中的色素均位于叶绿体类囊体的薄膜上
C.葡萄糖彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行
D.性激素、胰岛素的合成或加工过程中内质网活跃

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8.在验证生长素具有促进双子叶植物茎干切段伸长的实验中,实验者分别用适量的0.01g/mL生长素溶液、0.15g/mL蔗糖溶液、0.01g/mL生长素+0.15g/mL蔗糖混合液及等量的蒸馏水分别处理截取的双子叶植物茎干切段,实验5h后结果如图所示.以下说法,正确的是(  )
A.实验结果表明蔗糖和生长素均促进茎干切段伸长,并且表现为共同作用下茎干切段的伸长大于单独作用
B.实验结果可说明生长素对茎干切段伸长具有抑制作用
C.能够促进茎细胞伸长的生长素浓度也一定能促进该植物根细胞的生长
D.促进植物细胞的伸长是由于蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度,细胞吸水膨胀引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如表关于几种有机物的叙述中,正确的是(  )
选项有机化合物合成场所基本组成单位
ADNA细胞核脱氧核糖核酸
BRNA细胞质基质核糖核苷酸
C分泌蛋白核糖体氨基酸
D纤维素细胞壁葡萄糖
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.关于细胞中化合物的叙述,错误的是(  )
A.脂质与生物膜的流动性有关B.一切生命活动都离不开蛋白质
C.淀粉是植物细胞内的储能物质D.自由水是细胞结构的重要组成成分

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2.如图为某生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的三种组成成分,a、b、c、d是乙中的四种生物.

(1)该生态系统的基石是甲(填“甲”或“乙”或“丙”).
(2)乙中的b种群在食物链中处于第三营养级,b和d之间传递的信息一般有物理、化学和行为信息.
(3)B种群和a种群是捕食关系;b种群和c种群是竞争关系.
(4)丙表示分解者,它在生态系统中的作用是把动物、植物的遗体残骸分解成无机物.
(5)若由于某种原因导致生物c的减少,其他生物数量经过一段时间的波动后逐渐趋于稳定,这是由于该生态系统具有自我调节能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果,据其分析,以下结论正确的是(  )
试管编号
2mL3%淀粉溶液+++---
2mL3%蔗糖溶液---+++
1mL2%的新鲜淀粉酶溶液++++++
反应温度(℃)406080406080
2mL斐林试剂++++++
砖红色深浅******###
注:“+”表示添加,“-”表示不加,“*”的多少代表颜色的深浅,“#”表示无颜色变化.
A.可用碘液代替斐林试剂检测实验结果
B.淀粉酶活性在40℃时比60℃时高
C.淀粉在淀粉酶的作用下被水解成还原糖
D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性

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