处理/茎芽长度/组别 | 不含激素 | GA3 | IAA | GA3+IAA |
A组(1天) | 4.0 | 18.0 | 4.8 | 19.0 |
B组(8天) | 4.0 | 6.5 | 4.5 | 13.0 |
C组(15天) | 4.0 | 6.0 | 4.1 | 10.0 |
A. | 用IAA处理时应将IAA加在茎芽尖端 | |
B. | 对离体茎芽伸长生长的促进效应,GA3比IAA更为显著 | |
C. | 离体茎芽对GA3和IAA的敏感性与组织的幼嫩程度正相关 | |
D. | A组数据特征不同于B、C组的原因,可能是A组茎芽本身所含GA3的量较高 |
分析 1、植物激素是植物体一定部位产生的对植物生长发育有显著影响的微量有机物.
2、植物体内存在五大类激素赤霉素、生长素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯.
3、本题是对植物激素的作用、生长素的运输方式、赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响的关系的探究的考查,回忆植物激素的作用、生长素的运输方式的相关知识点,根据题干和题图信息进行解答.
解答 解:A、用激素处理时,应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中,原因是在幼嫩组织中,生长素只能进行极性运输,由生态学上端运输到生态学下端.A正确;
B、通过柱形图和表格数据分析:单独用GA3处理组与单独用IAA处理组相比,对离体茎芽伸长生长的促进效应,GA3比IAA更为显著,B正确;
C、由柱形图可以看出:离体茎芽培养时间越短,对于GA3和IAA的敏感性越强,培养时间越长,敏感度下降,故离体茎芽对GA3和IAA的敏感性与组织的幼嫩程度正相关,C正确;
D、A组数据特征不同于B、C组的原因,原因可能是离体时间短的茎芽中内源IAA浓度较高.D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查了学生分析、处理实验结果获取结论的能力和运用所学知识综合解决问题的能力,对植物激素的作用、生长素的运输方式、赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响的关系的探究的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | abc′、ab′c、ab′c、abc | B. | a′bc、ab′c、ab′c、a′b′c′ | ||
C. | ab′c′、a′bc、a′bc′、abc | D. | ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | PCR是体外复制DNA的技术 | |
B. | PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 | |
C. | PCR过程中只需要两个引物分子 | |
D. | PCR依据的是DNA 双链复制原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米体细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的染色体组数不同 | |
B. | 用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的染色体DNA分子,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期和后期的细胞中,被32P标记的染色体条数均为20条 | |
C. | 育种学家要测定玉米基因组DNA序列,需要测定11条染色体的DNA序列 | |
D. | 玉米有丝分裂后期的细胞中,含有40个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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