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【题目】关于探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验,下列说法正确的是

A.先向计数室内滴加培养液,然后再将盖玻片放在计数室上

B.吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样

C.如果一个小方格内酵母菌过多,应稀释后再计数

D.计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌

【答案】C

【解析】

试题分析:进行酵母菌计数时,先将盖玻片放在计数室上,然后再向盖玻片边缘滴加培养液,A错误,吸取培养液进行计数时应该先振荡培养液,使酵母菌分布均匀,B错误,如果一个小方格内酵母菌过多,应稀释后再计数,C正确,计数时应统计小格中所有的酵母菌,以及相邻两条边界线上的酵母菌,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为使反应物A→产物P,采取了有酶催化(最适温度和pH)和有机物催化剂催化两种催化方法,其能量变化过程用图甲中两条曲线表示;图乙表示某酶促反应过程的示意图,下列有关分析中不合理的是

A. 距离b可反映无机催化剂催化效率比有酶催化时效率低的原因

B. 适当升高温度,有酶催化时的曲线II对应的距离a将下降

C. 图乙中②可代表蔗糖,那么③④可代表葡萄糖和果糖

D. 图乙中若①代表胰蛋白酶,当pH适当降低时,③④的生成速率也会下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)此细胞是_________________(动物或是高等植物)细胞。

(2)此细胞如果是根尖分生区细胞,则图中不应该出现的结构是[ ]______________和大液泡。

(3)活细胞中的蛋白质合成的场所是[ ] ____________

(4)图中[1]的主要成分是_______________,[1]能起到支持和保护的作用。

(5)细胞内的“动力工厂”是[ ]_______________,它是有氧呼吸的主要场所,鉴定该细胞器的化学试剂是______________,能将其染成__________颜色。

(6)此细胞中没有,在低等植物或者动物细胞中具有的细胞器是_______________

(7)图中标号2代表的细胞器是___________,在动物的分泌细胞中的作用是对来自[ ]_____________的蛋白质进行加工、分类、包装和“发送”。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合。下列哪项调节过程的机制与此最为相似

A.寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌

B.临近排卵时,雌激素浓度升高,促进促性腺激素分泌

C.进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降

D.生态系统中,捕食者数量增加,使被捕食者数量减少

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【题目】编码蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五个片段组成,编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成,如图1所示。现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白,要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用,某同学做了如下实验:将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组,其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一组作为对照,培养并定期检测T淋巴细胞浓度,结果如图2。

根据图1、图2可知,上述甲、乙、丙三种蛋白中,若缺少哪一片段所编码的肽段,则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果

A. 片段A B. 片段B C. 片段C D. 片段D

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【题目】下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是

A. 人体生命活动调节中最主要的是神经调节

B. 甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性

C. 血液中较高浓度的C02可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快

D. 垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽

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【题目】下列关于人体免疫的叙述,正确的是(  )

A. 体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫

B. 人体再次接触相同抗原时将产生更强的免疫反应

C. T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞

D. 人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用

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【题目】

A.糖原和VLDL都含有CHON元素

BVLDL是以自由扩散方式分泌到细胞外的

CVLDL的合成过程必须要有内质网的参与

D.糖原和脂肪是细胞生活的主要能源物质

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【题目】【生物——选修3:现代生物科技专题] 研究人员利用植物组织培养技术,通过图一所示的流程进行育种实验,培育出具有耐盐性的植株。

回答下列问题:

(1)图一所示的实验流程中,再分化发生在__(填“①”、“②”、“③”或“④”)过程;用γ射线照射愈伤组织的目的是__。实验过程应注意无菌操作,对所用的培养基要进行____处理,对外植体进行__处理。

(2)将经γ射线照射和不经照射处理的愈伤组织,分别转移到含不同浓度NaCl的分化培养基中培养,愈伤组织再分化出幼苗的比例如图二所示,据图分析:

①本实验的两个自变量分别是__。用剂量为l0Gy的γ射线照射愈伤组织后,获得耐盐性幼苗的比例__(填“升高”、“不变”或“降低”)。

②通过本实验 ___(填“能”或“不能”)确定在分化培养基中NaCl浓度大于1. 0%时,不经γ射线照射愈伤组织不能分化出幼苗。判断的理由是__

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