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如图表示实验测得的DNA分子解旋一半时的温度(Tm)与DNA分子G+C含量(占全部碱基的百分比)的关系,下列叙述与实验结果相符的是(  )
A、加热破坏了DNA分子的磷酸二酯键
B、DNA分子Tm值与G含量呈负相关
C、Tm值相同的DNA分子中G+C数量一定相同
D、T含量为40%的DNA分子和C含量为10%的DNA分子Tm值相同
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:DNA分子是由两条反向、平行的脱氧核糖核苷酸链链组成的双螺旋结构,两条链之间的碱基通过氢键连接形成碱基对,DNA分子解旋过程是断裂氢键的过程,由于G与C之间的氢键是三个,A与T之间的氢键是两个,因此G与C的碱基比例与DNA分子的稳定性有关.
解答: 解:A、加热使DNA解旋是破坏氢键,不是破坏磷酸二酯键,A错误;
B、分析题图可知,G+C的含量越高,Tm越高,因此Tm与G含量呈正相关,B错误;
C、Tm与DNA分子中G+C的比例呈正相关,Tm值相同的DNA分子中G+C数量不一定相同,C错误;
D、T含量为40%的DNA分子中C的含量是10%,因此C含量为10%的DNA分子Tm值相同,D正确.
故选:D.
点评:对于DNA分子的结构特点和稳定性的关系理解是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将大肠杆菌培养在含15N的培养基中若干代,其DNA中的N均为15N,把被15N标记的大肠杆菌培养在含14N的培养基中,当15N标记的大肠杆菌占大肠杆菌总量的12.5%时,15N标记的大肠杆菌DNA在含14N的培养基中已复制了(  )
A、2次B、3次C、4次D、5次

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图与表格的分析相对应的有 (  )
横轴纵轴
底物浓度酶活性
酶浓度酶活性
土壤氧气浓度植物吸水速率
A、②③B、①③C、①②D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示酶促反应,图2表示图1所示反应过程中有关物质的浓度随时间变化,下列叙述不正确的是(  )
A、图1中物质A能降低该化学反应的活化能
B、图1若C、D为同一物质,B可能为麦芽糖
C、图2中的曲线④表明,在特定条件下,物质B在2min内完全水解
D、图2中曲线①②③表示不同温度下酶促反应,则曲线温度①为该酶的最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种物质通过细胞膜的示意图,从图中能得出(  )
A、图中S代表载体,C代表离子
B、图中S可能是维生素D,能量由ATP提供
C、该物质跨膜方式是主动转运,因为有C和能量参与
D、图中C的移动方式表达错误,因为它是固定不变的

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下列对物质跨膜运输的说法,错误的是(  )
A、糖蒜变甜主要是细胞主动选择吸收糖类并进行积累形成的
B、维生索D能以自由扩散方式进入细胞,是因为其属于脂质
C、饭后消化道中的葡萄糖浓度大于小肠上皮细胞中的浓度,此时小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散
D、肾小管上皮细胞能将原尿中的葡萄糖全部吸收,其吸收过程需要消耗能量

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以下语句中说法正确的有(  )
①甲型H1N1流感病毒自身可发生基因突变或基因重组;
②用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质;
③玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对;
④非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多;
⑤1个DNA分子只能转录出1种1个mRNA;
⑥RNA病毒基因的表达都会发生逆转录的过程;
⑦性别这一性状受性染色体控制而与基因无关;
⑧遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序;
⑨人体某肌细胞无氧呼吸产生的CO2从细胞质出来进入组织液共穿过2层磷脂分子层.
A、④⑧B、①④⑦
C、⑥⑧⑨D、④⑤⑥⑨

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如图中a、b、c、d分别表示不同的变异类型,下列有关说法正确的是(  )

①a表示同源段易位,b表示异源段易位     
②c属于基因突变
③d属于染色体结构变异的缺失或重复    
④a至d中能够遗传的是c.
A、①③B、②④C、①④D、②③

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遗传学上,将同源染色体中有一个是易位染色体的生物个体称为易位杂合体,将同源染色体都含有相同易位片段的生物个体称为“易位纯合体”.下图甲、乙分别代表某种植物两个不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,请回答:
(1)从染色体组成看,两植株中,正常的植株是
 
植株,从变异来源看,另一植株发生了何种变异?
 

(2)若该种植物的配子失去图示三种基因中的任意一种,都会导致配子死亡.(不考虑同源染色体的交叉互换)
①植株乙自交后代中易位纯合体占
 

②为了区分某高茎卷叶红花植株是甲类型还是乙类型,工作人员选择若干未发生染色体易位的矮茎直叶白花植株对其进行测交.
预期结果与结论:
若测交后代有4种表现型,则该高茎卷叶红花植株是甲类型;若
 
,则该高茎卷叶红花植株是乙类型.
写出被测植株为乙类型时的遗传图解.
(3)拟采用转基因技术培育抗虫植株.通常将抗虫基因和农杆菌的Ti 质粒连接,形成
 
,再转移到该植株的培养细胞中,然后常根据质粒上的
 
进行筛选,再通过植物
 
获得转基因抗虫植株.

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