(16分)人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。“Graves氏病” 是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。请分析回答:
(1)在正常人体内,兴奋到达神经-肌肉突触时,储存在 中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致 和 ,使乙酰胆碱受体数量 和功能部分丧失,表现为重症肌无力。
(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏患者Y激素的分泌量 ,Graves氏病患者的体温往往比正常人 ,但该病患者自身的产热量 散热量。
(3)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体作为
,能引起特异性免疫反应。
(1)突触小泡 乙酰胆碱受体被胞吞并分解 未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合 减少
(2)减少 高 等于 (3)抗原
解析考试题分析:(1)据图甲可知,重症肌无力患者体内的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致“乙酰胆碱受体被胞吞并分解”或“未被胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合”,引起乙酰胆碱受体减少和功能部分丧失,表现为重症肌无力。(2)据图乙所示,X为甲状腺激素,Y为促甲状腺激素。“Graves氏病”患者体内产生了针对促甲状腺激素受体的抗体,且生理作用与促甲状腺激素相同,该抗体及促甲状腺激素与甲状腺细胞上的受体结合后,促进甲状腺分泌更多的甲状腺激素(X),X抑制垂体继续合成并分泌促甲状腺激素。甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用,使绝大多数组织耗氧量加大,产热增加,因此体温一般比正常人高,但产热量与散热量相等。(3)对于“重症肌无力”与“Graves氏病”患者来说,体内的乙酰胆碱受体和促甲状腺激素受体都是抗原,从而引起机体特异性免疫反应。
考点:考查内环境稳态及调节的相关知识。意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;识图能力和具备验证简单生物学事实的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(13分)下图所示在一定CO2浓度和温度条件下,某阳生植物和阴生植物受光强度和光
合作用合成量(用CO2吸收速率表示)的关系图。请根据图回答:
⑴曲线A表示的是 植物的受光强度和光合作用合成量的关系。
⑵a、b点表示 。
⑶叶面积为25cm2的阳生植物叶片在光强度为Y,光照时间为1小时的条件下,其光合作用合成量为 mg葡萄糖。(小数点后保留一位)
⑷将该阴生植物叶片先在光照强度为X的条件下照射 小时,然后放于暗处12小时(光照强度为0),能够使叶的干物质量与光照前相同。
⑸当光照强度为Y时,限制A植物光合作用的主要环境因素为____________,此时叶绿体中ADP的运动方向是从 到 。
⑹在光合作用中,光反应阶段能量的转变过程是 ,在这个阶段的产物中,能为暗反应供能的是 (填物质)。
⑺请写出光合作用的总反应式____________________________________________。
⑻如果将一株绿色植物栽培在含H218O的完全培养液中,给予充足的光照,短时间内下列物质中能含18O的有几项:
①周围空气的氧气 ②周围空气的二氧化碳
③周围空气的水分子 ④光合作用生成的葡萄糖
A.一项 | B.二项 | C.三项 | D.四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(16分)血浆中胆固醇的含量受LDL(一种胆固醇含量为45%的脂蛋白)的影响。下图表示细胞中胆固醇的来源,分析并回答:
(1)人体中胆固醇的主要作用有:①__________ __; ②____________。
(2)图中①过程的产物彻底水解能得到________种不同的物质,该产物的基本组成单位是________________。
(3)LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合,通过__________(方式)进入细胞,此过程___________(填“需要/不需要”)消耗能量。
(4)从图中可以看出,当细胞胆固醇含量较高时,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制____________的合成。
(5)脂蛋白是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既是蛋白质加工,又是脂质合成的“车间”是______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)下图是在光照条件下玉米叶肉细胞内发生的生理过程,结合图示分析回答下面的问题:
(1)图中E、G代表的物质分别是______和________。
(2)该细胞中B物质的生成场所是_____。
(3)在夏季光照较强的上午,从O2、CO2进出细胞的角度分析,图中的不妥当之处是____________(填图中的的标号)
(4)参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是________,该细胞内生成A的细胞器有______________。
(5)参与上图细胞内代谢过程的两种细胞器称为半自主性细胞器,可进行转录过程,除需要自身DNA和原料外,再写出直接参与该过程的两种有机物的名称:___________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
阅读如下材料:
材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。
材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。
材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。
回答下列问题:
(1)材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用 法。构建基因表达载体常用的工具酶有 和 。在培育转基因植物时,常用农杆菌转化法,使用农杆菌的原因是 (2分),农杆菌的作用是 (3分)。
(2)材料乙属于 工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对 进行改造,或制造一种 的技术。在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链
的 序列发生了改变。
(3)材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到 种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。在材料丙的实例中,兔甲称为 体,兔乙称为 体。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPII是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
(1)溶酶体起源于乙 (细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解 以保持细胞的功能稳定。
(2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有 。
(3)COPⅡ被膜小泡负责从甲 (细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的 可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的 结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有 的功能。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
克氏综合征是人类的一种遗传病,现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征的男孩,该男孩的染色体组成为44+XXY。请回答:
(1)克氏综合征属于 遗传病。
(2)若这个患克氏综合征的男孩同时患有有色盲,写出该家庭部分成员的基因型(色盲等位基因以以B和b表示):母亲 儿子 导致上述色盲男孩患克氏综合征的原因是:他的 (填“父亲”或“母亲”)的生殖细胞在进行 分裂形成配子时发生了染色体不分离。
假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中:①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者? ②他们的孩子中患色盲的可能性是多大
基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义。人类基因组计划至少应测 条染色体的碱基序列。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)根据下列化合物的结构分析回答:
(1)该化合物中,①表示___________,⑦表示___________。
(2)该化合物由______个氨基酸失去___ __个水分子而形成,这种反应称为___ 。
(3)该化合物中的氨基酸种类不同,是由_____ ___决定的,其编号是_____ _ __。
(4)该化合物称为______ __,含________个肽键,编号是___ _____。
(5)若20种氨基酸的平均分子质量为120,则上述化合物的分子质量为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答:
(1)图1中AB段形成的原因是________________________,图1中CD段形成的原因是________________________。
(2)图2中__________细胞处于图1中的BC段。图2中________细胞处于图1中的DE段。
(3)图2中具有同源染色体的细胞有 ,分析乙细胞含有________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为__________,该细胞处于___________分裂的________期,其产生的子细胞名称为______________________________。
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