如图为恩格尔曼为研究光合作用所设计的实验及其结果,对此分析不正确的是( )
A.图示实验环境不能看做一个小型生态系统
B.水绵的带状叶绿体中可完成光合作用的全过程
C.该实验可说明光合作用的条件之一是光
D.图示中的水绵进行光合作用所需的CO2全部由细菌提供
科目:高中生物 来源:2010年江苏省南京市高三第三次模拟考试生物卷 题型:综合题
光合作用是绿色植物的一种重要的生理活动,请回答有关光合作用的一组问题:
(1)1883年,德国科学家恩格尔曼利用一种丝状绿藻(具有呈螺旋状的叶绿体)研究光对光合作用的效应。他将该种丝状绿藻放在一张载有好氧细菌悬浮液的玻片上,观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如图1所示,据图回答下列有关问题:
①B条件下细菌的分布情况是________________________。
②恩格尔曼进行C条件下的实验,其目的是________________________________。
③若使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品来设计一个实验装置,定量验证恩格尔曼所得的结论是否正确,实验中你将采集的数据是____________________________。
(2)图2的I处放一盆正常生长的绿色植物,Ⅱ处为一U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,V处能使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。根据装置图分析回答问题。
①开关a打开,b、c关闭,如果不给光照,装置内空气中____(物质)含量增加。
②开关a关闭,b、c打开,给予光照后,I中植物叶肉细胞的C3和C5含量变化依次________。
③在题②的条件下,I中植物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是____________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2010年江苏省南京市高三第三次模拟考试生物卷 题型:综合题
光合作用是绿色植物的一种重要的生理活动,请回答有关光合作用的一组问题:
(1)1883年,德国科学家恩格尔曼利用一种丝状绿藻(具有呈螺旋状的叶绿体)研究光对光合作用的效应。他将该种丝状绿藻放在一张载有好氧细菌悬浮液的玻片上,观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如图1所示,据图回答下列有关问题:
①B条件下细菌的分布情况是________________________。
②恩格尔曼进行C条件下的实验,其目的是________________________________。
③若使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品来设计一个实验装置,定量验证恩格尔曼所得的结论是否正确,实验中你将采集的数据是____________________________。
(2)图2的I处放一盆正常生长的绿色植物,Ⅱ处为一U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,V处能使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。根据装置图分析回答问题。
①开关a打开,b、c关闭,如果不给光照,装置内空气中____(物质)含量增加。
②开关a关闭,b、c打开,给予光照后,I中植物叶肉细胞的C3和C5含量变化依次________。
③在题②的条件下,I中植物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是____________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二3月质量检测生物试卷 题型:综合题
请回答有关光合作用的一组问题:
(一)1883年,德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体),研究光对光合作用的效应。他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的载玻片上,这些细菌会移往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如右图所示:
(1) 描述B情况下细菌的分布情况如何? 。
(2) 恩格尔曼进行装置C的实验,其目的是什么? 。
(二)将一绿色植物放入一个三角瓶中,如左下图所示。在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感器,将瓶口用橡皮塞塞上。传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。如果用此装置进行植物实际光合作用速率的测定,请回答:
(1)在适宜条件下,首先将该装置置于 条件下,此时测得的数值表示 。
(2)再将该装置置于 下,
此时测得的数值表示 。
(3)如果右上图为该植物在步骤①、②中测得的实验数据,根据图中数据,该植物实际光合作用速率约为 PPM/min。
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科目:高中生物 来源: 题型:
如图为恩格尔曼为研究光合作用所设计的实验及其结果,对此分析不正确的是( )
A.图示实验环境不能看做一个小型生态系统
B.水绵的带状叶绿体中可完成光合作用的全过程
C.该实验可说明光合作用的条件之一是光
D.图示中的水绵进行光合作用所需的CO2全部由细菌提供
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