精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程.对此有关叙述不正确的是(  )
A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组
C.噬菌体侵染细菌实验可以间接表明DNA能控制蛋白质合成
D.32P标记噬菌体侵染细菌实验中,离心后只有在沉淀物中才能测到放射性同位素32P

分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
3、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:
①用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中有少量放射性的原因:
a.保温时间过短,部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射陡.
b.保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液中,也会使上清液的放射性含量升高.
②用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于搅拌不充分,有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中出现少量的放射性.

解答 解:A、最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息,A正确;
B、在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组,B正确;
C、噬菌体侵染细菌后形成的子代噬菌体与亲代相同,故实验可以间接表明DNA能控制蛋白质合成,C正确;
D、在32P标记噬菌体侵染细菌实验中,离心后在沉淀中能测到大量的放射性同位素32P,在上清液中也能检测到少量的放射性同位素32P,D错误.
故选:D.

点评 本题考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于HIV的叙述,正确的是(  )
A.HIV在活细胞外能大量增殖
B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器
C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体
D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列表述与细胞核功能不相符的是(  )
A.遗传信息库B.细胞遗传的控制中心
C.细胞代谢的中心D.细胞代谢的控制中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.生物体内某些有机物及元素组成如下图,已知A、B、C是由a、b、c组成的.请回答下列问题:

(1)x、y分别是N、P.
(2)a经脱水缩合方式形成A,连接两个a的化学键的结构简式是-CO-NH-.A多种多样,从a分析原因是组成A的a的种类、数目、排列顺序不同.
(3)如果B是人和动物细胞的主要能源物质,则b的名称是葡萄糖.
(4)一分子c是由一分子磷酸、一分子无碳糖和一分子含氮碱基三分子物质构成.
(5)与D相比,E在化学组成上特有的是核糖和尿嘧啶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某研究者利用栽在花盆中的植物,对植物的光合作用与呼吸作用进行了相关的研究,图甲表示此盆绿色植物在两种不同温度下释放氧气的快慢与光照强度的关系,图乙是测定图甲纵坐标上a值的实验装置图,已知该植物的呼吸商A(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.75,请回答如下问题:
(1)在光照强度较强的情况下,该盆植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体,叶绿体中ADP的转移方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜转移.
(2)图乙的钟罩内放入NaOH溶液的目的是吸收CO2.为了测定a值,可在钟罩内放入该植物后密封,置于25℃的环境中,并对钟罩进行遮光处理,若刻度管中红墨水上升了b毫米,则a值为$\frac{b}{2}$毫米.
(3)在25℃、2.5千勒克司光照强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO23.5a.若该盆植物为阴生植物,则在25℃条件下,阳生植物不吸收也不释放氧气时所对应的光照强度很可能大于(填“大于”、“等于”或“小于”)1千勒克司.将此植物进行温室栽培,若温室内光照强度小于2.5千勒克司,甲图中15℃温度下有助于提高光合产量.若由于管理不善,该盆植物突然缺镁,则C3的含量会上升.
(4)为了提高大田作物产量,在农业生产上常采用增施农家肥的措施,其原理是通过微生物的分解为农作物提供CO2和矿质元素.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性.在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间可进行自由交配得到F1 ,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是

A、30%,21% B、30%,42% C、70%,21% D、70%,42%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对细菌耐药性产生机理的叙述,不正确的是

A.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果

B.抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异

C.耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果

D.耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关糖类的叙述正确的是

A.所有糖类都是生物体的主要能源物质

B.在RNA中含有核糖

C.淀粉等多糖完全水解可产生二氧化碳和水

D.葡萄糖、果糖、蔗糖都是还原糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为Aa幼苗经秋水仙素处理后长成的植株,细胞减数分裂产生的配子的种类及其比例是

A.AA:aa=1:1

B.AA:Aa:aa=1:4:1

C.Aa:Aa=1:1

D.AA:Aa:aa=1:2:1

查看答案和解析>>

同步练习册答案