【题目】果蝇中野生型眼色的色素的产生必须有显性基因A。第二个显性基因B使色素呈紫色,隐性时色素仍为红色。不产生色素的个体的眼睛呈白色。现有红色纯合品系甲,白色纯合品系乙。甲、乙两个纯系杂交,结果如下
亲代 | F1表现型 | F1杂交所得F2表现型及比例 |
甲(♀)×乙(♂) | 紫眼雌性、红眼雄性 | 无论雌雄均符合 紫眼:红眼:白眼=3:3:2 |
(1)B基因位于___________________染色体,果蝇眼色的遗传________________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。
(2)亲本的基因型是_____________F2红色个体中纯合子雌性果蝇的比例是___________。
(3)研究发现体细胞中a数量多于A时,A基因不能表达。上述杂交实验的F1中的发现一只白眼雄果蝇。经分析发现它可能发生基因突变或增加了一条染色体,即基因型可能为aa或Aaa。其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活。请在甲乙品系中选择合适的果蝇,通过一次杂交实验确定白眼果蝇的基因型。
①选择这只白眼雄果蝇和___________________杂交。
②若子代表现型及比例为______________________,则该白眼果蝇发生了基因突变。若子代表现型及比例为_______________________则该白眼果蝇发生了染色体数目变异。
【答案】X 遵循 AAXbXb和aaXBY 1/6 乙品系雌果蝇 (雌雄)全为白眼果蝇 (雌雄都为)紫眼∶白眼=1∶5
【解析】
题意显示,野生型眼色的色素的产生必须有显性基因A。第二个显性基因B使色素呈紫色,隐性时色素仍为红色。不产生色素的个体的眼睛呈白色,据此可知,当A和B同时存在表现紫色,A和bb纯合时表现红色,aa纯合时表现白色。红色纯合甲与白色纯合乙杂交,后代表现为紫眼雌性、红眼雄性,性状表现与性别有关,结合隐雌与显雄杂交出现交叉遗传的特例及以上分析,可假设红色甲的基因型为AAXbXb,纯合乙的基因型为aaXBY,二者杂交产生后代的基因型为AaXBXb(紫眼雌性),AaXbY(红眼雄性),与实验结果相符,说明假设正确,F1杂交所得F2的基因型为(3A_∶1aa)(1XBXb、1XbXb、1XBY、1XbY),据此可推测出子二代的性状表现为无论雌雄均符合紫眼:红眼:白眼=3∶3∶2。
(1)由分析可知,B基因位于X染色体上,控制果蝇眼色的两对等位基因的遗传遵循基因的分离和自由组合定律。
(2)亲本的基因型是AAXbXb,aaXBY,结合分析可知,F2红色个体的基因型为2AaXbXb、1AAXbXb、2AaXbY、1AAXbY,显然纯合子雌性果蝇的比例是1/6。
(3)①若要探究该白眼果蝇的基因型是aa或Aaa,检测个体的基因型通常用测交,根据这一思路,再结合甲、乙品系的基因型可知,应该选择基因型为aaXBY的乙品系果蝇与待测的白眼果蝇进行杂交(这样白眼果蝇产生的各种关于a基因的配子都有表现出来的机会)。
②若该白眼果蝇的基因型是aa(基因突变的结果),则子代基因型全为aa,即无论雌雄全为白眼果蝇;若该白眼果蝇的基因型是Aaa(染色体数目变异的结果),则该白眼果蝇产生的配子类型及比例为2Aa∶2a∶1A∶1aa,该白眼果蝇与乙品系果蝇杂交后,产生的子代表现型及比例无论雌雄都为紫眼∶白眼=1∶5。
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【题目】土壤中的食细菌线虫个体微小、运动能力弱。某植物的落叶可以使土壤中的细菌增加,进而引起食细菌线虫数量的增加。食细菌线虫能产生含氮物质,促进该植物快速生长和大量繁殖,从而使其他植物的生长空间减小。下列说法正确的是( )
A.该生态系统中分解者的能量不能流向消费者
B.可用样方法调查土壤中某种食细菌线虫的种群密度
C.该植物与食细菌线虫的数量变化过程中存在着反馈调节
D.该植物侵占其他植物生长空间可能会导致生物多样性降低
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【题目】下列关于植物细胞工程的基本原理叙述,错误的是
A. 将植物分生组织细胞培养为完整植株体现了细胞的全能性
B. 分化程度越高的细胞全能性越大
C. 植物原生质体融合过程体现了细胞膜的流动性
D. 在植物组织培养过程中需要激素的调节
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【题目】下面关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是( )
A.绿藻和蓝藻的大爆发与水体富营养化有关
B.绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体
C.绿藻有核膜、核仁,而蓝藻没有
D.绿藻和蓝藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关
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【题目】下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是( )
①细胞内蛋白质等化合物 ②肌纤维 ③呼吸道上皮 ④HIV ⑤肺 ⑥一只麻雀 ⑦一个蜂巢中的所有蜜蜂 ⑧亚热带常绿阔叶林 ⑨一个水库中的所有鱼 ⑩地球上的所有生物
A.⑤⑥①④②③⑦B.③①②④⑦⑧⑨
C.⑤①②③⑥⑦⑧D.②③⑤⑥⑦⑩⑧
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【题目】新冠病毒疫情过后,复工复学面临的问题有许多。全体师生需要做好自我防护,戴口罩属于切断传播途径,还有一条重 要的切断传播途径就是消毒。关于对微生物的培养、消毒、灭菌,回答下列问题:
(1)常用的消毒方法有______________________(列举三点),消毒能杀死物体表面或内部的的部分微生物,不包括_______________________________________。
(2)某兴趣小组欲研究校园土壤微生物的种类,过程中要进行规范的无菌操作,除了防止杂菌污染,还有什么目的?__________________________________________。
(3)兴趣小组想要分离纯化土壤中的类地青霉,应选用___________________ (填“牛肉膏蛋白胨”,“查氏”,“LB”)培养基。培养基除了满足营养需求外,还需将PH调至______________________。
(4)兴趣小组可用_______________法纯化并统计土壤中的大肠杆菌。测定微生物数量还可用_____________和_______________。若要临时保藏该细菌,先将菌种接种到试管中的____________________培养基中,在4℃的冰箱中保藏。
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【题目】某种昆虫控制翅色的等位基因种类共有四种,分别为 VA、VB、VD、v。其中 VA、VB、VD、均对 v 为显性。VA、VB、VD、互为显性,都可以表现出各自控制的性状。该昆虫体细胞中的基因成对存在,则基因型种类和翅色性状种类依次分别为
A. 10 和 10B. 10 和 7C. 15 和 11D. 25 和 15
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【题目】结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列有关细胞核叙述正确的是
A.核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
B.植物细胞通过胞间连丝实现细胞质和细胞核信息交流
C.核孔是DNA、蛋白质等大分子自由进出细胞核的通道
D.染色质是遗传物质DNA的主要载体
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【题目】下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,错误的是( )
A.Fe和I分别参与构成血红蛋白和甲状腺激素
B.C是构成细胞最基本的元素,生物大分子以碳链为骨架
C.甘蔗中含有丰富的果糖,是检测生物组织中还原糖的良好材料
D.细胞不都具有细胞核但遗传物质一定是DNA
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