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    5．在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半．其剖面如图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长，阴影代表红色，则下列说法错误的是（　　）
    A．该实验的自变量为x，因变量为扩散体积的比例
    B．y值越小，扩散体积的比例越大
    C．y值不同，x的值保持不变
    D．x的大小能反应NaOH进入琼脂块的速率

    分析 探究细胞大小与物质运输的关系时，可采用琼脂块、NaOH、酚酞作实验材料，观察NaOH在琼脂中的扩散速度．
    探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色．

    解答 解：A、本实验的目的是探究细胞大小与物质运输关系，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长，故该实验的自变量为y，因变量为$\frac{y}{x}$，A错误；
    B、从实验的结果来说，细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高，B正确；
    C、实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同，C正确；
    D、x的大小能反应NaOH进入琼脂块的速率，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞大小与物质运输的关系，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．以下生物实例中，能体现细胞膜的结构特点的有（　　）
    ①人-鼠细胞融合 ②变形虫运动 ③胞吞作用和胞吐作用 ④精子和卵细胞相互识别 ⑤质壁分离与复原．
    A．①②③⑤B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．兴奋在神经纤维上传导的形式是（　　）
    A．反射B．只在膜外产生的局部电流
    C．只在膜内产生的局部电流D．局部电流

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下面哪一实例能够证明微量元素的作用（　　）
    A．Mg是叶绿素的组成成分
    B．油菜缺少B会只开花不结果
    C．动物血液中Ca的含量太低会出现抽搐
    D．缺N会影响蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．花的位置叶腋和茎顶是豌豆的一对相对性状．两株茎顶花植株杂交，无论正交、反交，F1中总是一半是茎顶花，一半是叶腋花．茎顶花的F1植株自交，F2是全茎顶花；叶腋花的F1植株自交，F2表现为叶腋花1908株，茎顶花1452株．下列假设能解释该遗传现象的是（　　）
    A．控制该性状的是一对位于X染色体上的等位基因，茎顶花为显性性状
    B．控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因，叶腋花为显性性状
    C．控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有一种显性基因时就表现为叶腋花
    D．控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有两种显性基因时才表现为叶腋花

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．请回答下列以油菜为实验材料的相关内容．

    （1）图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化，分析可知，第24天的果实总光合速率小于（填“大于”或“小于”）第12天的果实总光合速率．第36天后果皮逐渐变黄，原因是叶绿素含量减少而类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素）（填色素名称）的含量基本不变，叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的[H]（或NADPH）和ATP减少，光合速
    率降低．
    （2）图乙表示测定油菜每l CIT12叶片的重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果．该油菜植物的呼吸速率可表示为X（mg/cm2．h）（用图中字母表示），实际光合速率可表示为Y+2X（mg/cm2．h）（用图中字母表示）．同等质量的油菜种子萌发时消耗的氧气比小麦种子多（填“多”“少”或“一样多）．
    （3）早春播种油菜种子后在地表覆盖一层透明薄膜并密封，有利于提高地表温度和湿度，促进种子萌发和幼苗生长．欲探究地膜覆盖后温度和湿度哪个是影响油菜种子萌发的主要因素，取自然条件、播种方式相同的A．B、C、D四个独立农田样方：A保持自然状况；B、C、D地膜覆盖后，B自然生长；C控制温度同B、湿度同A、D控制温度同A．A、湿度同B．比较四个样方内种子出芽所需时间长短，若所需时间长短顺序为A＞C＞D＞B，则湿度是影响种子萌发的主要因素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是（　　）
    A．孟德尔所作假说的内容之一是“受精时，雌雄配子随机结合”
    B．“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验
    C．孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析
    D．“F1与隐性纯合子矮茎杂交，子代应为高：矮=1：1”不属于“假说-演绎”的内容

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图，请回答相关问题：
    （1）人体内环境是指组织液、血浆、淋巴等细胞生活的液体环境，即图中的标号2、3、4等部分．
    （2）组织细胞进行生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的（用图中的标号和箭头表示）2→3→1．
    组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的（用图中的标号和箭头表示）1→3→2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．运用了“假说--演绎法”的实验是（　　）
    A．孟德尔豌豆杂交实验B．萨顿观察蝗虫减数分裂实验
    C．肺炎双球菌转化实验D．噬菌体侵染大肠杆菌实验

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