图1是高等动物细胞亚显微结构示意图,图2的5个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,请据图回答以下问题:
(1)图1中不符合孟德尔遗传定律的物质存在于[ ]_________ .中,属干生物膜系统的结构是_________ (填标号)
(3)图1若是蓝藻细胞,除应有细胞壁外,在细胞核中应没有核膜、染色质及[ ]_________。图一若是成熟叶表皮细胞,其结构与上图1相比,不具有[_]_________结构,但应有_________
(4)若图1所示细胞为癌细胞,往往容易扩散转移,这主要是由于细胞膜上的_________减少所致;若图1是囊胚细胞,该细胞可能会发生类似于图2中_________的活动;图2中所示生物一生中体细胞可能出现例染色体数有_________条。
(4)图2中D细胞的子细胞名称是___________________________;,具有同源染色体的细胞是_________ (填字母)。
(1)[②]线粒体 ①②③⑦⑨
(2)④核仁 [⑤]中心体 细胞壁和中央大液泡
(3)糖蛋白A、C 8、4、2
(4)精细胞或积体 A、B、C、F
解析试题分析:(1) 孟德尔遗传定律适用于有性生殖,基因在细胞核中,图1中不符合孟德尔遗传定律的物质存在于[②]线粒体中,属干生物膜系统(细胞膜、细胞器膜、细胞核膜)的结构是①②③⑦⑨。(3)图1若是蓝藻(原核细胞)细胞,除应有细胞壁外,在细胞核中应没有核膜、染色质及[④] 核仁。图一若是成熟叶表皮细胞,高等植物,其结构与上图1相比,不具有[⑤] 中心体结构,但应有细胞壁和中央大液泡。(4)若图1所示细胞为癌细胞,细胞膜上的糖蛋白减少,往往容易扩散转移,若图1是囊胚细胞,进行有丝分裂,该细胞可能会发生类似于图2中A、C的活动;图2中所示生物一生中体细胞可能出现例染色体数有8(有丝分裂后期)、4(有丝分裂中期)、2(减数第一次分裂结束、生殖细胞)条。(4)图2中D细胞(细胞质均等分裂、不存在同源染色体)的子细胞名称是精细胞或积体,具有同源染色体的细胞是A、B、C、F。
考点:本题考查细胞增殖的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)先天性眼睑下垂是显性基因(A)控制的遗传病,而先天性鳞皮症是隐性基因(b)控制的遗传病。一个患有先天性眼睑下垂的男子(其父亲正常)与一表现正常的女子结婚,并生了一个先天性眼睑下垂且患先天性鳞皮症的孩子。据此回答问题:
(1)写出这个家庭成员的基因型:男子___________,女子___________,孩子___________。
(2)这对夫妇生了一个正常的男孩,该男孩的基因型可能为_________________。该男孩为纯合子的概率为___________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)根据下图所示化合物的结构.分析回答:
(l)该化合物中①示表示____________,⑦表示_______________。
(2)该化合物由________个氨基酸失去_______分子水而形成,这种反应叫___________。
(3)该化合物中的氨基酸种类不同是由_____________决定的,其编号是___________。
(4)该化合物称为___________,含_______个肽键,编号是___________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
( 6分)下图为胰岛B细胞和肝细胞参与血糖平衡调节过程的示意图,甲、乙分别代表两类血糖调节异常患者的细胞。据图回答:
(1)胰岛B细胞合成并分泌胰岛素,通过 运输,作用于肝细胞,促进 等过程(填图中数字序号),使血糖浓度降低。乙细胞因膜表面缺少 ,而不能接受胰岛素的调节作用。
(2)在体液免疫中,受到抗原的刺激, 细胞能产生抗体。抗体攻击甲细胞而使其功能受损,这类患者血液中的胰岛素浓度比正常人 。因抗体对自身的攻击而导致的这些疾病在免疫学上被称为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
桃果实成熟后,如果软化快,耐贮运性就会差。下图表示常温下A.B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的试验结果。据图回答:
(1)该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低,其硬度降低与细胞壁中___________成分的降解有关,上述物质的降解与_______________酶的活性变化有关。
(2)A.B品种中耐贮运的品种是______________。
(3)依据该实验结果推测,桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是______________。
(4)采摘后若要促使果实提前成熟,可选用的方法有_________和___________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图,请回答:
(1)仅根据该系谱图,不能确定致病基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上。请利用遗传图解简要说明原因。(显性基因用A表示、隐性基因用a表示。只写出与解答问题有关个体的基因型即可。)
(2)如果致病基因位于X染色体上,Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2的概率为__ _;如果致病基因位于常染色体上,Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2的概率为_______。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
低温和高温会导致植物细胞的伤害,为了探究高温和低温对小麦的伤害,请完成下列实验设计方案并回答相关问题。
(1)实验原理:当植物组织受到不良条件,如高温、低温等的影响时,常能伤害原生质的结构而使膜的通透性增大,结果细胞内含物会有不同程度的外渗,使外部溶液的电导度增大,电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏,各种杂质以及温度都会影响测量结果,从而带来实验误差),透性变化愈大,表示受伤愈重,抗逆性愈弱。
(2)实验材料:小麦幼苗
(3)仪器与药品:电导仪、.冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水
(4)分析变量:自变量: 。 因变量: 。
(5)实验步骤
第一步:取小麦幼苗30株,去除残留胚乳,用蒸馏水反复冲洗三次;
第二步:取四只小烧杯,分别加入20mL蒸馏水,编号为1、2、3、4号;
第三步:在1、2、3号小烧杯中各放 株处理过的小麦幼苗,4号烧杯作为 。
第四步:1号小烧杯置于 ;2号小烧杯置于室温下;3号小烧杯置于45℃的恒温水浴中;
第五步:40分钟后取出,并去除小烧杯中的幼苗,使小烧杯中的溶液恢复至室温;
第六步:____________ ____。
(6)回答问题:
① 实验的第一步中要去除残留胚乳,并用蒸馏水冲洗的目的是 。
② 空气中的CO2会溶解于蒸馏水中,从而给实验带来误差。为了校正这种因素带来的误差,本实验的做法是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)图1表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b代表细胞器)。图2表示在温度、水分都最适宜时,水稻O2释放量与光照强度的关系。请据图回答问题:
(1)图1中结构a、b的名称依次是 、 。
(2)图1中③的名称是 ,②的名称是 。
(3)图2中若A点突然停止光照,水稻叶绿体中C3的含量将 (填“增加”或“减少”)。当光照强度达到B点后,限制水稻增产的主要外界因素是 。
(4)某同学想探究温度对水稻光合作用的影响,则应选择图2中 点的光照强度。请在答题纸上画出从B点提高5℃后的曲线变化趋势。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空1分,共8分)右图为特异性免疫过程中吞噬细胞吞噬细菌的示意图,请回答下列问题:
(1)吞噬细胞与菠菜叶肉细胞相比,主要的区别是吞噬细胞不具有 等细胞器;与细菌相比,结构上最主要的区别是吞噬细胞 。
(2)图中文字和标号所表示的内容中,可能含有RNA的为
(填序号和名称)。
(3)该细胞中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是 (填名称)。
(4)④是对 (填序号和名称)中合成的物质进
行加工的场所。
(5)此细胞来源于骨髓中 细胞的分裂、分化,在分裂末期,重新出现的生物膜结构有 。
(6)若该图为胰岛B细胞,则细胞器中 (填名称)的含量更多,此细胞器在绿藻有丝分裂末期具有重要作用。
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