科目:高中生物 来源: 题型:013
人体的神经系统功能是
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A.感受声音,形成听觉
B.感觉刺激,产生兴奋,传导兴奋
C.接受外部信息,进行综合思维
D.使人体成为椄鐾骋徽?澹?⒂胪饨缁肪诚嗍视?/P>
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科目:高中生物 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013
人体的神经系统功能是
[ ]
A.感受声音,形成听觉
B.感觉刺激,产生兴奋,传导兴奋
C.接受外部信息,进行综合思维
D.使人体成为一个统一整体,并与外界环境相适应
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科目:高中生物 来源: 题型:
人体的神经系统功能是( )
A.感受声音,形成听觉
B.感受刺激,产生兴奋,传导兴奋
C.接受外部信息,进行综合思维
D.使人体成为一个统一整体,并与外界环境相适应
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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修3 2.3神经调节与体液调节的关系练习卷(带解析) 题型:综合题
下丘脑和垂体在人体的分泌活动中起重要的调节作用,如图所示。请回答下列问题:?
(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌[a]生长激素,还分泌[ ] 等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽,因为
(2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生 ,通过轴突传导到 ,进而引起小泡中递质的释放。
(3)由图可知,垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压 。①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是 。
(4)当人突然进入寒冷环境中,与c具有协同作用的 (激素)分泌量也将增加,
导致产热增加。如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将 。
(5)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面,
体内大多数内分泌腺都受 ;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如幼年时[ ]______________缺乏,就会影响幼年动物大脑的发育。
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