A、胆固醇 | B、糖类 |
C、蛋白质 | D、磷脂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同类型的细胞中线粒体的数目相差很大 |
B、能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体 |
C、能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体 |
D、细胞代谢的主要场所在各种细胞器中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞凋亡是基因控制的,对生物的个体生长发育和机体稳态的维持具有重要作用 |
B、细胞坏死最终以细胞膜破坏,胞浆外溢而死亡 |
C、吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关 |
D、在成人体内,被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3、3 | B、6、3 |
C、9、27 | D、27、6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单侧光改变了植物的生长方向 |
B、单侧光引起生长素分布不均匀 |
C、单侧光促进了生长素的产生 |
D、单侧光抑制了生长素的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体 |
B、蓝藻细胞中有的蛋白质在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工 |
C、内质网是由膜连接而成的网状结构,其膜上附着有多种酶 |
D、核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
交配组合 | A×B | C×D | E×F | G×D | |
子 代 |
高茎植株 | 21 | 0 | 20 | 29 |
矮茎植株 | 7 | 25 | 19 | 0 |
A、10% | B、25% |
C、50% | D、66% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、个体、种群、群落、生态系统 |
B、个体、群落、种群、生态系统 |
C、细胞、种群、群落、生态系统 |
D、细胞、群落、种群、生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该夫妇生下相应染色体组成正常的子代可能性为
| ||
B、子代相应染色体组成与父亲具有相同缺陷的可能性为
| ||
C、该痴呆患者来自含(7+、9)的精子和含(7,9)的卵细胞的结合 | ||
D、若父亲的一个精子含(7+、9),则来自同一精原细胞的三个精子为(7+、9-)、(7、9)、(7、9-) |
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