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1.下列关于促进雌性动物大量排卵的叙述中,正确的是(  )
A.给未成年的雌性动物注射大量的相关激素使其排卵
B.给性成熟的雌性动物注射大量的相关激素使其超数排卵
C.给未成年的雌性动物注射一定的相关激素使其排卵
D.给性成熟的雌性动物注射一定的相关激素使其超数排卵

分析 解答本题利用了激素分级调节的知识,即:下丘脑可以分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体释放促性腺激素,该激素能够促进性腺分泌性激素.同时性激素能够促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成.

解答 解:促进雌性动物大量排卵,首先要选择性成熟的雌性动物,注射促性腺激素,再有注射的量要适宜,太多了会导致产生的性激素过多,通过反馈调节,抑制自身下丘脑和垂体的活动,导致自身的性腺萎缩.
故选:D.

点评 此题主要考查动物的激素调节,意在考查学生对基础知识特别是反馈的作用的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.以下关于细胞核结构的叙述,正确的是(  )
A.代谢旺盛的细胞核DNA数量上升
B.细胞核的核膜对物质的通过具有选择性,核孔没有
C.不同细胞中核仁的大小和数量是一样的
D.细胞核行使遗传功能的重要结构是染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有活性的T淋巴细胞,下列病人中不适合胸腺素的是(  )
A.SARS病人B.器官移植病人C.AIDS病人D.结核病人

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.与维持内环境稳定无关的生理活动是(  )
A.剧烈运动时血液中的乳酸上升
B.干渴时尿量明显减少
C.人少量失血后,血量很快恢复正常
D.炎热的夏天,人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.白化病是一种常染色体隐性遗传病.某对正常夫妇均有一个患病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者.如果这对正常夫妇向你咨询他们生一个患该病孩子的几率有多大,你会怎样告诉他们(  )
A.你们都不患病,因此不会生出患病的孩子
B.你们可能是该致病基因的携带者,可能生出患病的孩子
C.根据家系遗传分析,你们生出患病孩子的几率为$\frac{1}{16}$
D.根据家系遗传分析,你们生出患病孩子的几率为$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了噬菌体侵染细菌的实验,请回答:
(1)他们先在分别含有35S和32P的培养基中培养细菌,再用噬菌体去侵染该细菌.
(2)他们设计了两组实验,一组实验是用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过保温、搅拌、离心等步骤后,发现离心管的上清液中放射性很高,而沉淀物中的放射性很低,该实验结果说明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌.
(3)他们设计的另一组实验是用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过保温、搅拌、离心等步骤后,发现离心管的上清液中放射性很低,而沉淀物中的放射性很高,该实验结果说明噬菌体的DNA进入了细菌.
(4)与艾弗里的实验相比,本实验能充分证明DNA是遗传物质,因为在本实验中DNA和蛋白质完全分离了.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美.回答有关问题:
(1)该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现.
(2)该岛屿形成后最初进行的群落演替属于初生演替,演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成会(会、不会)变化.
(3)旅游观赏体现了生物多样性具有非实用意义的直接(直接、间接、潜在)价值,旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.
(4)近年来,该岛周边海域已有不同程度富营养化,原因是含氮、磷等元素丰富的污染物的排放量超过了海水净化能力的限度,使其自我调节能力下降.富营养化水体中造成鱼类大量死亡的原因有溶氧量下降,有毒物质增加等.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是动物某分泌细胞.向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质.请回答下列问题:(在[]内填写图中序号,并在序号后写出该结构的名称)
(1)分泌蛋白最初是在内质网上的[1]核糖体中合成的.
(2)[3]和[5]都叫囊泡,分别由图中的[2]内质网和[4]高尔基体形成.
(3)[8]的功能是细胞进行有氧呼吸的主要场所.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.一棵杨树的结构层次为(  )
A.细胞→器官→组织→系统→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→器官→系统→个体

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