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【题目】如图表示人体肝脏组织与内环境之间的物质交换示意图,下列相关分析正确的是(  )

A. ③的表面不可能同时存在胰岛素和胰高血糖素受体

B. 当①②④的渗透压降低时,抗利尿激素分泌增多

C. 剧烈运动产生的乳酸进入④会使其pH明显降低

D. ②与③成分不同的主要原因是细胞膜具有选择透过性

【答案】D

【解析】

本题考查内环境的相关知识,要求考生能透彻理解教材相关知识,并能与题图信息结合,分析作答,旨在考查考生的综合运用能力。

③表示肝脏组织细胞,是胰岛素和胰高血糖素作用的靶细胞之一,其表面同时存在胰岛素和胰高血糖素受体,A错误;①②④分别表示淋巴、组织液、血浆,三者构成人体的内环境,当内环境的渗透压降低时,抗利尿激素分泌减少,B错误;因④所示的血浆中存在缓冲物质,所以剧烈运动产生的乳酸进入④不会使其pH发生明显变化,C错误;②(组织液)与③(肝脏组织细胞)成分不同的主要原因是细胞膜具有选择透过性,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞中,其呼吸过程会产生乙醇的是

A.缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B.剧烈运动时的人骨骼肌细胞

C.酸奶生产中的乳酸菌D.受涝的植物根细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】左图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图ABC代表场所,代表物质右图是该株植物在相同温度下,在一特定装置内测定CO2浓度随时间变化的曲线请据图回答以下问题:

(1)左图中A、C分别是________________________________

(2)左图中A的化学反应要顺利进行,还必需由光反应提供________________;当突然停止光照时,短时间内②的生成速率________________(填“变大”、“变小”或“基本不变”);当A中①的消耗速率恰好等于C中①的生成速率时,此时该植物光合作用速率________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率

3)若用18O标记物质,一段时间后C中出现放射性,原因是___________

4)据右图可知该植物呼吸作用产生CO2的平均速率是________ppm/min;在60120min时间段光合作用消耗CO2的平均速率是________ppm/min(结果保留至小数点后一位)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,甲图表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。乙图表示镜头与载玻片之间的距离。请回答下列问题。

1)①要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为________(填字母),此时放大倍数为________倍。

②显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满;若物镜转换为40×后,则视野中可观察到的细胞数为________个。

③在观察中,cd的显微视野中比较明亮的是________

④若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到;此异物可能存在于________(填编号)。

A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上

2)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察。

①中间亮的黑边圆圈是_________

②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向________移动,这样做的理由是_______________

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【题目】科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行了如下实验。实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如表所示。

细胞来源

胎儿

中年人

老年人

增殖代数

50

20

2~4

实验Ⅱ:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果如图所示。

实验Ⅲ:将年轻细胞的细胞核移植到去核的年老细胞中,在体外培养重组细胞,结果重组细胞分裂活动增强;将年老细胞的细胞核移植到去核的年轻细胞中,在相同条件下培养重组细胞,结果重组细胞分裂活动减弱。

1)实验Ⅰ说明随着生物体年龄的增长,细胞分裂能力________

2)实验Ⅱ说明______________________________

3)实验Ⅲ说明__________________

4)根据上述实验可知影响细胞衰老的因素有______________等。

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【题目】绿色植物在暗室中不能

A.合成叶绿素B.呼吸C.合成ATPD.吸收水分

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【题目】下列属于种群逻辑斯谛增长方式形成条件的是(
A.食物(养料)充足
B.没有敌害
C.没有竞争
D.空间有限

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【题目】研究表明,雌性动物繁殖率下降与减数分裂异常密切相关。为了解减数分裂过程中的调控机制,研究人员展开了系列实验。

(1)减数第一次分裂的前期可分为如图1所示5个亚时期,其中偶线期和粗线期可见同源染色体发生___并形成四分体。减数第一次分裂过程中,非同源染色体的____________________及同源染色体中__________之间的交叉互换会导致配子基因组合的多样性。

(2)小鼠卵原细胞在胚胎期就开始了减数第一次分裂,但在出生前后被阻滞在双线期之后、浓缩期之前的一个漫长的静止阶段(称为核网期)。研究发现,在此过程中,细胞中的环腺苷酸(简称cAMP)含量逐渐上升,达到峰值后维持在较高水平。在雌性小鼠性成熟后,卵母细胞才少量分批继续进行减数分裂。

①cAMP被称为细胞内的第二信使。如图2所示,当信号分子与_________结合后,通过G蛋白激活酶A,在其催化下由_________生成cAMP,作用于靶蛋白,调节细胞的生理过程。

②实验一:不同条件下体外培养特定时期的卵母细胞,实验结果如图3所示。由此可知,cAMP调控了细胞的减数分裂进程,判断依据是__________________

③已知卵母细胞进入粗线期时,在显微镜下可观察到联会复合体蛋白(简称S蛋白) 沿染色体轴分布,进入核网期时,S蛋白则已完全从染色体上解离下来,研究人员猜测cAMP调控减数分裂进程的靶蛋白可能是S蛋白,并对此展开进一步研究。

实验二:选取待定时期的胚胎卵巢,实验组注射混有台盼蓝的干扰S基因表达的RNA(台盼蓝用于指示注射成功与否),则对照组应注射__________________。经处理后分别进行细胞培养,3天后,实验组有67.0%的卵母细胞进入了核网期,对照组只有31.7%的卵母细胞进入核网期,证明干扰S基因的表达会______小鼠卵母细胞提前进入核网期。

实验三:体外培养特定时期的卵母细胞,实验组添加酶A抑制剂,一段时间后,实验组中可观察到S蛋白沿染色体轴分布的卵母细胞为68.7%,对照组的相应数据为39.0%,表明cAMP会_________S蛋白与染色体的解离。

④结合图2及上述一系列实验结果推测,cAMP调控减数分裂进程的机制为_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生物大分子的部分结构示意图,数字代表单体。请分析回答:

(1)若单体是葡萄糖,在植物体内的生物大分子为____;若单体是核苷酸,该生物大分子为_________,其功能是______

(2)若上图表示人体中多肽分子的片段,则理论上该片段最多有___种排列方式,除此之外,蛋白质结构的多样性还与______有关;若2号氨基酸脱落为游离氨基酸,需要______个水分子参与反应。

(3)生物大分子在细胞中的功能是由其_____________决定的,这为我们研究生物学问题提供了科学的思路。

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