下列关于人体内环境稳态的叙述中,错误的是( )
A.细胞外液渗透压降低时,抗利尿激素分泌会减少
B.组织液渗回血浆或渗入淋巴受阻会导致组织水肿
C.过敏反应是已免疫的机体再次接触相同的过敏源时所引起的
D.因寒冷刺激,下丘脑中的冷觉感受器兴奋并合成、分泌有关激素
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为人体部分神经—体液调节示意图,①—⑤位神经元,A和B为神经肌肉接头,C、D、E为细胞。a—d为细胞分泌的化学物质,请据图回答问题:
(1)甲状腺激素的分泌存在分级调节,当人进入寒冷环境时,大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞,引起机体细胞的一系列反应,产生相应的化学物质,其中物质c是______.物质d随血液运到全身,使这些细胞的产热量 。
(2)若人体饮食摄碘不足,导致代谢异常,抽血化验时,可能会发现d的浓度 (填“低于”、“高于”或“等于”)正常值,d对C、D的调节作用方式成 。
(3)膝跳反射为非条件反射,不需要大脑皮层参与,此反射弧仅由两个神经元组成。若A为膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是 (只写编号)。若在①上某处施加一强刺激,则神经元②③④⑤中能检测到膜内外电位变化有 (只写编号)。
(4)兴奋传到突触时,正常情况下,发生在突触后膜上的信号转换是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物生长素及其类似物的叙述,错误的是( )
A.根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性
B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C.在番茄花蕾期去雄并喷洒一定浓度的2,4-D可形成无籽播茄
D.在太空失重状态下生长素仍可进行极性运输,植物茎也仍具有向光生长的特性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关生命活动调节的叙述正确的是( )
A.神经递质都只能有突触前膜释放作用于突触后模
B.激素和酶都具有高效性,只能在细胞内发挥作用
C.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
D.记忆细胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列问题:
(1)调节躯体运动的低级中枢是______________________。
(2)免疫细胞包括________________、吞噬细胞等。
(3)用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时,取样的关键是要做到________________。培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,对酵母菌逐个计数非常困难,可以采用_______________的方法。
(4)_______________在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节的基础。
(5)我国生物多样性的保护,可以概括为_______________两大类。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图,下列有关叙述正确的是
A.图中①~⑤可表示航天员所需的食物、氧气和水等生活资源
B.飞船中的能量循环利用,使飞船生态系统长期保持稳定
C.分解罐中微生物可将流入的排遗物分解,为藻类植物提供物质和能量
D.该生态系统营养结构简单、自我调节能力差,需宇航员进行调控
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是
A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节
D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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