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    在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl﹣的主动吸收减少时，而对K+的主动吸收并没有影响，原因是（ ）

    A．该种负离子妨碍了能量的生成

    B．该种负离子抑制了主动运输

    C．该种负离子抑制了细胞呼吸

    D．该种负离子载体和Cl﹣的相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物膜结构探索历程的说法，不正确的是（ ）

    A．最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的

    B．三层结构模型认为生物膜为静态的结构

    C．流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

    D．三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列4种细胞生命活动中，不能用如图表示的是（ ）

    A．肾小管上皮细胞分泌K+ B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素

    C．突触小体释放神经递质 D．肠腺细胞分泌小肠液

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输（不包括胞吞和胞吐）的方式，下列表述错误的是（ ）

    A．只有在氧气存在时才会发生方式b的物质运输

    B．质壁分离过程中，水分子通过方式a进出细胞

    C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

    D．b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东省揭阳市普宁市华美实验校高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：

    （1）图甲中f表示的结构是 ，图乙是图甲中 （填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的 ．

    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 ．兴奋不能由B传到A的原因是 ．

    （3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为 ．若刺激图丙中b点，图中 点可产生兴奋，图丙中共有突触 个．

    （4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过 包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与 融合，通过A细胞的 作用，进入突触间隙．

    （5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生 ，使突触后膜的电位发生变化．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省广州市荔湾区高三上调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对细胞知识的叙述，正确的是（ ）

    A．抗体在核糖体合成后，依次进入内质网和高尔基体

    B．与高等植物细胞有丝分裂相关的细胞器有线粒体、中心体和高尔基体等

    C．所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成

    D．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质、磷脂等成分

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