下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述错误的是
A.①是遗传物质的主要载体,能被碱性染料染成深色 |
B.②是细胞代谢和遗传特性的控制中心 |
C.蛋白质、RNA通过③需要消耗能量 |
D.在有丝分裂过程中,②、④都会发生周期性变化 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为叶绿体的结构与功能示意图,请据图判断下列有关说法中不正确的是
A.叶片呈绿色是由于Ⅰ上含有大量色素 |
B.能够将光能转换为稳定的化学能的过程是在Ⅰ上完成的 |
C.Ⅱ中CO2被固定并还原成图中的甲物质 |
D.Ⅰ、Ⅱ上酶的种类、功能不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关科学实验的叙述,正确的是( )
A.调查遗传病的发病率,应选择在患者的家族中进行 |
B.在设计、制作并观察生态缸的实验中,生态缸应放在黑暗的密室中 |
C.用样方法调查草地中蒲公英的种群密度,不统计正好在样方线上的个体 |
D.标志重捕法短时间内统计的种群密度往往比实际的高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关下图中人体内环境的叙述,错误的是( )
A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液,共同构成人体内环境 |
B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 |
C.①中无机盐浓度过高时,下丘脑某些细胞分泌活动会增强 |
D.当人体蛋白质长期供应不足时,①处渗透压下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是突触的亚显微结构示意图。下列有关叙述错误的是
A.兴奋的传递只能从A到B |
B.①和②一定有磷脂双分子层 |
C.③处的物质以主动运输的方式通过④ |
D.B可表示神经元、肌细胞或腺体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中,每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量,记录数据并绘成坐标曲线图。下列有关叙述正确的是
A.实验结束时,消耗葡萄糖较多是甲发酵罐 |
B.甲、乙两发酵罐分别在第4h和第0h开始进行无氧呼吸 |
C.甲、乙两发酵罐实验结果表明,酵母菌为异养厌氧型生物 |
D.该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精的产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为变形虫摄食、消化过程的示意图。以下叙述正确的是
A.食物泡与溶酶体的融合.以生物膜的选择透过性为基础 |
B.溶酶体既能消化食物,也能分解衰老、损伤的细胞器 |
C.细胞膜和高尔基体膜等细胞器膜,构成细胞的生物膜系统 |
D.细胞内各种结构之间的协调配合,在高尔基体控制下完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的是( )
A.种群→个体→群落→生态系统→生物圈 |
B.个体→群落→生物圈→生态系统→种群 |
C.个体→种群→群落→生态系统→生物圈 |
D.群落→种群→个体→生物圈→生态系统 |
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