[题目]图甲表示物质跨膜运输的几种方式.图乙表示四种不同物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异.则能通过图甲中c过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( )A.Na+B.K+C.胰岛素D.CO2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】图甲表示物质跨膜运输的几种方式，图乙表示四种不同物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，则能通过图甲中c过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）

A.Na+B.K+C.胰岛素D.CO2

【答案】A

【解析】

分析题图甲可知，a是细胞通过主动运输吸收物质，b是细胞通过自由扩散吸收物质，c是细胞通过主动运输排出物质。分析图乙可知，该图是不同物质细胞内外的浓度，钠离子细胞外高于细胞内，钾离子是细胞外低于细胞内，胰岛素只存在于细胞外，二氧化碳是细胞外低于细胞内。

A、Na+细胞外的浓度高于细胞内，通过主动运输的方式排出细胞，A正确；

B、K+是细胞外的浓度低于细胞内，不符合甲图中的c，B错误；

C、胰岛素属于分泌蛋白，运输方式属于胞吐，需要能量，不需要载体，C错误；

D、二氧化碳的运输方式属于自由扩散，不需要载体和能量，D错误。

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【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示。下列与离子吸收有关的叙述，错误的是（）

A.同种植物对不同离子的吸收速率不同

B.水稻吸收水分的速率大于吸收Mg2+、Ca2+的速率

C.番茄吸收大量的SiO44-，而水稻几乎不吸收SiO44-

D.植物对离子的吸收速率在一定范围内随O2浓度增大而增大

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某草原生态系统的食物网如下图所示，对该草原生态系统部分区域一年中流经4个营养级的能量进行测定如表所示。请分析回答问题：

营养级	能量（Jm-2）
a	141.10×105
b	15.91×105
c	0.88×105
d	871.27×105

（1）图甲所示食物网中缺少的生态系统的成分有_________________________；由于该生态系统营养结构简单，因此其______________稳定性较低。

（2）影响兔种群数量变化的种间因素有_____________；图甲中与图乙中“b”对应的生物种群是_______________。

（3）若某年兔种群的数量K值为1000只，且1只兔和5只鼠消耗的草量相等，在其它条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为_________只；若用标志重捕法调查兔种群的数量时，由于部分标志物脱落，则会导致调查结果____________（填“偏高” 或“偏低”）。

（4）人类将草原改造为牧场的的过程中，运用生物防治方法对鼠进行了捕杀。请分别从环境和能量角度分析，这样做的意义是①________________；②______________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】菜粉蝶的性别决定方式是ZW型，其体色由一对等位基因（A、a）控制，雄性个体的体色有黄色和白色两种，而各种基因型的雌性个体的体色均为白色；其眼色由另一对等位基因（B、b）控制，眼色有红色和白色两种。取两只菜粉蝶进行杂交实验，结果如下：

请回答下列问题:

（1）体色性状中显性性状是________；控制________（填“体色”或“眼色”）的基因在Z染色体上。

（2）亲本中雄蝶和雌蝶的基因型分别为 ___________。F1中的白体红眼雄蝶与白体白眼雌蝶随机交配产生的后代中出现黄体红眼雄蝶的概率是_____________。

（3）杂合的白体雄蝶有时在体色上会出现黄色斑点，请从可遗传变异的角度提出2个可能的原因:① ____________________________ ；②_______________________ 。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列有关叙述正确的是

A.上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞融合等技术

B.上述过程充分说明动物细胞具有全能性

C.①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化潜能

D.①、②过程都发生DNA复制和蛋白质合成

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】已知玉米抗倒伏和低油（含量）是显性性状，两对性状各受一对等位基因控制且位于非同源染色体上。现有抗倒伏低油玉米若干，对其测交，子代性状及相对比例如图所示，若这些玉米自然状态下随机授粉，则后代四种性状的分离比为（）

A.24：8：3：1B.9：3：3：1C.15：5：3：1D.64：8：8：1

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【题目】生物兴趣小组对光合作用的过程及其影响因素进行了相关研究。如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解，图中英文字母代表相应物质，1，2，3，4代表一定的生理过程。请回答下列问题：

（1）兴趣小组在研究过程中增强光照强度，检测到图中的A物质产生量迅速增多，但不久又恢复到一定水平。A物质无法维持在一个较高水平，最可能的外因是图中物质________（填字母）的供应量未能同步增加。在同一过程中C3的变化规律是________。

（2）卡尔文运用同位素标记法研究了光合作用过程中CO2中碳的转移途径，请你设计实验探究外源提供的B物质是否可以被光合作用的暗反应所利用________（要求：写出简单的实验设计思路）。

（3）在光照强度为1000uE．m-2s-1（适宜光照）时，上午测得光合速率数值高于下午测得的数值，据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率有________（填“促进”或“抑制”）作用。为验证这一推断，科研人员以该植物长出幼果的枝条为实验材料，进行了如下实验：（已知叶片光合产物会被运到果实等器官并被利用）

①将长势相似，幼果数量相同的两年生树枝均分成甲、乙两组；

②甲组用一定浓度的________（填“赤霉素”、“细胞分裂素”或“2，4-D”）进行疏果处理，乙组不做处理；

③一段时间后，在相同环境条件下，对两组枝条上相同位置叶片的光合速率进行测定和比较。

预期结果：________________________________________________。

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