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【题目】如图所示为一对同源染色体及其等位基因的图解,对此理解错误的是(  )

A. 该对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换

B. 基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

C. 基因B与b的分离仅发生在减数第一次分裂

D. 基因A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂

【答案】B

【解析】试题分析:题图显示:1号和2号这对同源染色体各有1条染色单体由黑白2种颜色组成,说明该对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,A项正确;由于交叉互换,导致组成每条染色体的2条染色单体相同位置上出现了等位基因Aa,而1号和2号这对同源染色体上也存在等位基因,所以基因Aa的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂,B项错误,D项正确;分析图示可知:等位基因Bb仅位于同源染色体上,因此基因Bb的分离仅发生在减数第一次分裂,C项正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某高等生物细胞局部结构模式图,关于该图的叙述不正确的是(  )

A. 如果甲代表Y染色体,则该细胞分裂后产生的子细胞是精细胞

B. 该生物体细胞中染色体数最多有16条

C. 如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b, 发生这种变化的原因可能是交叉互换

D. 该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学为了研究植物细胞中过氧化氢酶的催化活性,进行了如下实验。

①取5g新鲜莴笋叶片剪碎放入研钵,加入少量石英砂进行快速充分研磨。

②向研磨液中加入50mL蒸馏水并搅拌,再用纱布过滤,得到酶提取液。

③将莴笋的酶提取液分别用pH为4~10的7种缓冲液稀释2倍,低温保存。

④用注射器吸取5mL3%的过氧化氢,将注射器中的气体排出,然后吸入5mL酶提取液,将针口处密封。

⑤室温下记录实验数据。

另取新鲜的菠菜、白菜叶片重复上述操作步骤。实验结果如下图。

(1)该实验的自变量为____________

(2)步骤③中稀释酶提取液降低反应体系中酶浓度,使____________减缓,有利于记录实验数据。

(3)该同学想进一步研究不同温度对过氧化氢酶活性的影响,最好选择________叶片作为生物材料,并用pH为________的缓冲液稀释酶提取液。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流。下列过程不属于“膜流”的是( )

A.乳腺细胞中内质网膜形成的小泡与高尔基体膜融合

B.洋葱表皮细胞进行质壁分离及质壁分离复原的过程

C.神经细胞内突触小泡中的乙酰胆碱释放到突触间隙中

D.吞噬细胞吞噬病原体形成的吞噬泡与溶酶体融合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】控制合成胰岛素(含51个氨基酸)的基因中,含有嘧啶碱基至少有( )

A.306个 B.153个 C.102个 D.51个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不能体现细胞膜流动性的是(
A.萎蔫的植物细胞出现质壁分离现象
B.细胞膜上糖蛋白的识别过程
C.浆细胞分泌抗体
D.白细胞的吞噬作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成胰岛素的单体是(
A.葡萄糖
B.核苷酸
C.磷脂
D.氨基酸

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【题目】下图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:

(1)上图中所示的是 _____________过程,该过程的模板是[] __________________

(2)图中3的基本单位是 ____________________,氨基酸是由________上三个相邻的碱基决定的。

(3)根据图并参考右表分析:[ 1 ]______________上携带的氨基酸是____________

(4)丙氨酸有多个密码子体现了密码子的______________性。

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【题目】碱蓬等在盐碱地中生存的植物,其主要特点是(
A.细胞液浓度大,吸水力强
B.可以通过主动运输吸水
C.生命活动过程中需水少
D.吸收的水分只有少量被蒸发

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