练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （2013•福州校级模拟）现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是（ ）

    A．有全部的细胞免疫能力 B．丧失一切免疫能力

    C．有全部的体液免疫能力 D．保留部分体液免疫能力

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图乙表示图甲所示池塘受污染后在人为干预下恢复过程的能时流动图（单位为103kJ/m3•y）．请回答：

    （1）该池塘的 不同水层分布着不同的生物，属于群落的空间（垂直和水平）结构，影响该结构的主要环境因素是光．
    （2）输入该生态系统的能量是生产者光合作用固定的太阳能，第一营养级的同化量110×103kJ/m2•y，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为12.7%（保留一位小数）．
    （3）图乙中A表示在呼吸作用中散失的能量．
    （4）该池塘被轻微污染后，通过自身的净化作用（自我调节能力），很快恢复到接近原来的状态．随着时间的推移，池塘内物种的数目即丰富度不断提高．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    4．（1）限制酶是基因工程必需的工具酶，其特性是一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列．
    （2）如图1所示的酶M和酶N是两种限制酶，图中DNA片段只注明了黏性末端处的碱基种类，其它碱基的种类未作注明．
    （3）酶M特异性剪切的DNA片段是，则酶N特异性剪切的DNA片段是．
    （4）多个片段乙和多个片段丁混合在一起，用DNA连接酶拼接得到环状DNA，其中只由两个DNA片段连接成的环状DNA分子有3种．
    （5）如图2的A和B分别表示两段DNA序列．表格分别表示4种限制性核酸内切酶的酶切位点．
    酶的种类1234
    酶切位点
    （6）据图2：假设位于EPSPS基因两侧的DNA序列均如图2中A所示，则应选择表格中酶2进行酶切；若位于EPSPS基因两侧的DNA序列分别如图2中A和B所示，则应选择表中酶2和3进行酶切．
    （7）假设大肠杆菌突变菌株甲中EPSPS基因的右侧序列如图2中B所示，请在图3方框内画出经酶切后产生的两个末端的碱基序列．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．据图分析，下列选项中遵循基因自由组合定律的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008•重庆）以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）

    A．种群中的个体是生物进化的基本单位

    B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

    C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落

    D．生态系统的营养结构是食物链和食物网

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•保山校级期末）机体维持稳态的主要调节机制是（ ）

    A．神经调节 B．神经一体液调节

    C．体液调节 D．神经一体液一免疫调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•顺义区学业考试）在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ）

    A．DNA B．葡萄糖 C．CO2 D．抗体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆石河子一中高二上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•双牌县模拟）假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关（ ）

    ①核膜的有无 ②核糖体的有无

    ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无．

    A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某植物净光合速率的变化趋势如图所示，据图分析下列错误的是（　　）
    A．当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为0，CO2浓度在a～b之间时，三条曲线表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高
    B．CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素一定是光照强度和温度
    C．当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量
    D．据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑光强这一因素的影响，并采取相应措施

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案