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    材料：在一阴湿山洼丛中，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。

    （1）腐木中的一个腐生细菌_________。

    （2）这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_________。

    （3）这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物_________。

    （4）这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成_________。

    答案：
    解析：

    　　（1）细胞（个体）

    　　（2）种群

    　　（3）群落

    　　（4）生态系统


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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省大名县第三中学高一上学期期中检测生物试卷 题型：综合题

    材料：在一阴湿山洼丛中，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。
    （1）腐木中的一个腐生细菌____________________。
    （2）这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_____________________。
    （3）这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物___________________。
    （4）这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成                      。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年吉林通化第一中学高一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （5分）材料：在一阴湿山洼丛中，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。

    （1）腐木中的一个腐生细菌____________________。

    （2）这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_____________________。

    （3）这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等全部生物___________________。

    （4）这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成                       。

    （5）绿色开花植物的结构层次是                   。

    A．细胞—组织—器官—植物体          B．细胞—组织—系统—植物本

    C．细胞—器官—系统—植物体          D．细胞—器官—组织—植物体

     

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    科目：高中生物 来源：2014届河北省高一上学期期中检测生物试卷 题型：综合题

    材料：在一阴湿山洼丛中，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。

       （1）腐木中的一个腐生细菌____________________。

       （2）这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_____________________。

       （3）这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物___________________。

    （4）这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成                       。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    材料：在一阴湿山洼丛中，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。

    （1）腐木中的一个腐生细菌____________________。

    （2）这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_____________________。

    （3）这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物___________________。

    （4）这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成____。

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