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下图表示细胞中几种大分子物质的元素组成及形成过程,A.b表示单体,A.B表示多聚体,请根据图中的信息结合你所学的知识回答下列问题:

(1)a是           ;b是           ;A是           ,B是          
(2)a形成A的过程是在       上进行的,这种化学反应叫              
(3)染色体是遗传信息的主要载体,主要分布在细胞核中,用               染色剂将口腔上皮细胞染色,可在显微镜下观察到细胞核呈绿色。


⑴氨基酸 脱氧核苷酸 蛋白质  DNA ⑵核糖体  脱水缩合 ⑶甲基绿

解析试题分析:⑴染色体是由DNA和蛋白质组成,组成蛋白质的元素是C.H、O、N,组成DNA的元素是C.H、O、N、P,故a是氨基酸,b是脱氧核苷酸,A是蛋白质,B是DNA。⑵氨基酸形成蛋白质的过程是在核糖体上进行的,方式是脱水缩合。⑶甲基绿可以将DNA染成绿色。
考点:本题主要考查组成细胞的元素和化合物,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)分析回答下列有关微生物的问题。
1.下图是细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果。图中在       (填图中编号)区域出现了单个菌落,产生每个菌落的最初细菌数目是       个细菌。据图分析,在培养基上划线接种时,划线的顺序依次是         (用编号表示)。

2.下表是某微生物培养基成分,据表回答下列问题。

编号
成分
含量
编号
成分
含量

粉状硫
10g

(NH4)2SO4
0.4g

K2HPO4
4g

MgSO4
9.25g

FeSO4
0.5g

CaCl2
0.5g

H2O
100mL
 
 
 
(1)上述培养基所培养微生物的同化作用类型是          ,判断依据是                  
(2)若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌,该培养基成分如何调整?             ,依据是                                                                 
(3)若表中培养基用于观察菌落形态,应增加的成分是           
3.在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下,某些微生物仍然不能正常生长,还需要在培养基中添加_____________ 。下列选项中属于该类物质的有(  )(不定项选择)
A.某些维生素       B.某些氨基酸       C.酶               D.激素

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下图为肾小管及相关结构示意图。
回答问题:

(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度______(高于、低于、等于)组织液中的。
(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是_____,需要_______的参与;肾小管上皮细胞中的葡萄糖进入组织液需要                的参与。
(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是_________,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是_________                       __。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相关的知识回答问题:
(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是___              。该微生物为___              (真核/原核)生物,呼吸作用类型为___              

(2)该微生物通过厌氧呼吸可分解___              ,产生的终产物是___              
(3)为研究发酵罐中酵母菌的生长状况,常要取样统计分析,并测定pH值。若某研究员将样品的次序搞乱了,那么,判断取样先后顺序的主要依据是___              
(4)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示。发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次。据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是___              ,导致发酵中出现的主要异常现象是___              。丙同学的错误是___              ,导致发酵中出现的主要异常现象是___                          
(5)上述发酵过程结束后,甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是葡萄醋、___              、___              

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:

⑴该实验的亲本中,父本是            ,母本是            
⑵操作①叫做            ,操作②叫做            ;为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意,时间上                     
(3)若P皆为纯合子,让F1进行自交,F2代的性状中,红花与白花之比为            ,F2代的遗传因子组成有            ,且比值为            

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分,每空1分)下图表示细胞中几种大分子物质的元素组成及形成过程,①~⑤表示过程,其中单体1的某种物质是细胞生命活动所需要的主要能源物质。请根据图中的信息结合你所学的知识回答下列问题:
 
(1)单体2、单体3分别是              _;大分子物质3的功能是遗传信息的载体,在细胞的    的生物合成中起重要的作用
(2)过程②是       过程。其过程在       (一种细胞器)上进行,这种细胞器的作用是        
(3)构成植物细胞壁的主要成分是         ,细胞壁的功能是             

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所。据图回答:

(1)动、植物细胞的最主要区别是看其有无             。以上4个图中属于原核细胞的是     ,能进行光合作用的是                     。蓝藻是        (填字母 ),其能进行光合作用原因是其具有          、         
(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是                    
(3)C细胞的DNA主要存在于            ,A细胞的DNA主要存在于       

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

原核细胞与真核细胞最大的区别在于                                      。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)回答下列问题:
I.某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。

(1)据图1,在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是           。0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是              。25~40min期间,B植物光合作用强度            (大于/等于/小于)呼吸作用的强度。
(2)据图1和图2可判断,实验一从开始经过10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物____________(多/少)。
(3)实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将       ,B植物的干重将        (增加/减少/不变) 。
II.如下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:

(1)在外界氧浓度为10%以下时,该器官的细胞呼吸方式是____________________________________。
(2)无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是__________________________________________________
(3) 图中阴影部分的面积代表___________________________________________________________。
(4) 当外界氧浓度为4%~5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的__________倍。

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