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分析如图判断,叙述错误的是(  )
A、
若如图是神经细胞的部分结构,静息电位的形成可能与膜上的b物质有关;若在c处给一足够强的刺激,钾离子从上往下流
B、
如图能正确表示突触前膜释放某抑制型递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向
C、
如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,如受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合
D、
如图所示结构可能为线粒体的内膜或好氧型细菌的细胞膜
考点:细胞膜内外在各种状态下的电位情况,细胞膜的功能,线粒体、叶绿体的结构和功能,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:阅读题干可知本题涉及的知识点有神经细胞膜电位变化、兴奋的传递、细胞间信息传递和生物膜结构和功能,明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、若如图是神经细胞的部分结构,静息电位的形成可能与膜上的b物质有关;若在c处给一足够强的刺激,钠离子通道打开,钠离子从上往下流,即从膜外流向膜内,A错误;
B、由于兴奋在突触处是单向传递的,只能由突触前膜传递到突触后膜;静息电位表现为外正内负,所以图示能正确表示突触前膜释放某抑制型递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向,B正确;
C、由于细胞膜上有糖蛋白,具有识别功能,所以图示能正确表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,如受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合,C正确;
D、由于原核生物没有线粒体,其有氧呼吸有关的酶有的吸附在细胞膜内侧,所以图示结构能表示线粒体的内膜或好氧型细菌的细胞膜,D正确.
故选:A.
点评:本题考查图形分析的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构的说法中,正确的是(  )
A、可用纤维素酶分解蓝藻的细胞壁而不会破坏其原生质体
B、同时具有中心体和叶绿体的细胞可能是低等植物细胞
C、用蛋白酶处理生物膜可以改变其组成,不改变其通透性
D、细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体形成精子的过程中,次级精母细胞处于分裂后期,如果不发生异常变化,其细胞中的染色体状况可能是(  )
A、22条常染色体+XY
B、44条常染色体+XY
C、44条常染色体+XX
D、22条常染色体+Y

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个幼儿垂体受到损伤,可能引起(  )
A、抗寒能力减弱
B、血糖升高
C、生长发育迟缓
D、尿量增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果某动物食物中有 
3
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来自绿色植物,
1
5
来自小型肉食动物,
1
5
来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该动物每增加1千克体重,总共需消耗植物约(  )
A、10千克B、226千克
C、100千克D、26千克

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“青山绿水”与“穷山恶水”两个词的深刻含义说明,在生态系统中起重要作用的是(  )
A、山B、土C、水D、森林

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经系统各中枢的叙述中,不正确的是(  )
A、水平衡调节中枢位于下丘脑
B、呼吸中枢位于脑干
C、缩手反射中先缩手后才有痛感
D、若大脑皮层受损,则患者排尿反射丧失

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某同学所画的现代生物进化理论的概念图,下列说法正确的是(  )
A、①表示新物种形成
B、研究生物进化历程的主要依据是③的构建
C、桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95%的原因是②
D、④内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有氨基酸600个,其中氨基总数为609个,羧基总数为615个,则由这些氨基酸合成的含有4条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为(  )
A、596、4和4
B、596、13和19
C、600、4和4
D、600、13和19

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