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【题目】人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株,下图是三倍体香蕉的培育过程。下列相关叙述正确的是

A. 无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理

B. 图中染色体加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成

C. 三倍体香蕉植株可以通过有性生殖产生后代

D. 若图中无子香蕉的基因型均为Aaa,则有子香蕉的基因型可以是AAaa

【答案】B

【解析】无子香蕉属于三倍体,其培育过程主要运用了染色体变异的原理,A错误;用低温或秋水仙素诱导细胞中的染色体数目加倍的机理均是:抑制细胞分裂时纺锤体的形成,因此图中染色体加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成,B正确;三倍体香蕉植株在减数分裂形成配子的过程中,因同源染色体联会紊乱,不能形成可育的配子,因此不能通过有性生殖产生后代,C错误;若有子香蕉的基因型是AAaa,则其产生的配子为AA、Aa、aa,则与该有子香蕉杂交的野生芭蕉的基因型,无论是AA或Aa,还是aa,产生的无子香蕉的基因型都不可能均为Aaa, D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是

A. 采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的

B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行

C. 乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养

D. 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质

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【题目】下图为某家族的遗传系谱图,甲、乙是两种遗传方式不同的遗传病,与甲病相关的基因为B、b,与乙病相关的基因为D、d。下列叙述错误的是

A. 甲、乙两种病的遗传符合自由组合定律

B. 5、Ⅲ1的基因型分别为DdXbY和ddXbY

C. 2基因型可能有2种,是纯合子的概率为1/2

D. 若Ⅲ4与Ⅲ5婚配,则其后代患病的概率为1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了伞帽。下列有关评价合理的是( )

A. 该实验证明了细胞核是遗传的控制中心

B. 该实验证明了细胞核是代谢的调控中心

C. 欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验

D. 第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理相符的是

A. 纤维素酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B. 动物细胞培养和植物组织培养——细胞增殖

C. 人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养一细胞分化

D. 原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A.细胞吸收甘油、脂肪酸可促进水分渗出
B.膜蛋白减少不影响无机盐离子的吸收速率
C.缺氧不影响细胞的胞吞和胞吐的速率
D.神经纤维兴奋时,Na+流入细胞不消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物体细胞核中,除一条X染色体外,其余的X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如下图所示。失活现象发生在胚胎发育的早期,并且在体细胞中这种失活是不可逆的。巴氏小体的数目及形态可通过显微镜观察,通常位于间期核膜边缘。请回答:

(1)利用显微镜观察巴氏小体可用_______________染色。

(2)体育运动会上采用巴氏小体方法进行性别鉴定理由是_______________________________

(3)色盲是一种常见的单基因遗传病,单基因遗传病是指受_____________控制的遗传病。一对色觉正常的夫妇生了一个色盲女儿,请分析其原因___________________________________;该女儿与色觉正常的男性婚配,生一个色觉正常儿子的几率为_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP的结构简式是( )

A. A-P~P~P B. A-P-P~P C. A~P~P-P D. A~P~P~P

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物科学研究方法的叙述,错误的是

A.采用标志重捕法调查所有动物的种群密度

B.采用取样器取样法研究土壤小动物的丰富度

C.采用抽样检测方法估算试管中酵母菌的数量

D.采用样方法调查植物的种群密度

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