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【题目】图是细胞核的结构模式图,下列关于其结构和功能的叙述中错误的是(

A.①是染色质,能被碱性染料染成深色

B.②是核仁,是细胞代谢和遗传的控制中心

C.③是核孔,大分子物质进出核孔具有选择性

D.与图中核膜相连的是内质网膜,参与蛋白质的合成

【答案】B

【解析】

细胞核的结构:核膜(双层膜,上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方)、核仁(与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关)、染色质。分析题图:①是染色质,②是核仁,③是核孔。

A、图中①为染色质,是遗传物质的载体,易被碱性染料染成深色,A正确;

B、图中②为核仁,染色质中的DNA是细胞代谢和遗传的控制中心,B错误;

C、③是核孔,核孔对物质的运输具有选择性,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核孔进出细胞核,核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道,C正确;

D、内质网是单层膜围成的网状结构,内与核膜相连,外与细胞膜相连,内质网是蛋白质合成和加工的场所,D正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 MN 的是两种溶液中,分别放入某植物的同一类成熟细胞,观察实验结果如图所示。下列相关叙述正确

A. MN 两种溶液中,水分子跨膜运输的方式相同

B.由图可知,在 M 溶液中该植物细胞的细胞液浓度越来越小

C.N 溶液中的溶质分子从 m 点开始进入该植物细胞的细胞液

D.n点时该植物细胞的细胞液浓度与初始浓度相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一酶促反应,它所反映的酶的一个特性和abc最可能代表的物质依次是( )

A. 高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽

B. 专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖

C. 专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖

D. 高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时

A. 有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

B. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

C. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2

D. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用CO2测定仪测得了夏季一天中该玻璃罩内CO2的浓度变化情况,绘制成如图所示曲线,下列有关说法正确的是( )

A. BC段较AB段CO2增加减慢,是因为低温使植物细胞呼吸减弱

B. CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的

C. FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱

D. H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量最多,光合作用最强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某高等植物细胞内的三种“基质”。下列叙述中不正确的是

A.①②③中都含有RNA,①②中还含有少量的DNA,但③中没有DNA

B.①②③中都能发生能量转换,都能将ADP转化为ATP

C.①②③中都含有较多的自由水

D.①中可以消耗CO2,②③中可以产生CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(I~IV)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。下列有关叙述错误的是( )

A.Ⅰ代表精细胞,②代表染色体B.Ⅱ阶段的细胞内,①的数量始终都只是4

C.Ⅳ阶段的细胞内,可能发生基因重组D.Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是1:2:2:4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某小组探究蛋白酶AB活性实验的结果示意图。下列叙述错误的是(

A.与蛋白酶B相比,蛋白酶A活性较高,更耐高温

B.80℃时,蛋白酶B的空间结构变得伸展、松散,可能不会恢复到原状

C.该实验可通过双缩脲试剂检测底物的剩余量来反映两种酶的活性

D.若探究pH对蛋白酶AB活性的影响,则可把温度控制在50℃左右

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某反射弧的部分结构示意图虚线内代表神经中枢下列叙述正确的是(  )

A. a端与效应器相连接,b端与感受器相连

B. c处的液体是组织液其理化性质的改变会影响兴奋的传递

C. d、e 点之间连接了灵敏电流计刺激F点和G点都能使电流计发生相同的偏转

D. 把某药物放在c刺激e,d处无电位变化说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传递

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