A. | 病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系 | |
B. | 生物大分子如蛋白质、核酸,也是生命系统的结构层次 | |
C. | 细胞是地球上最基本的生命系统 | |
D. | 各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能 |
分析 生命系统结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统,其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的生命系统结构层次.病毒虽没有细胞结构,但是它的代谢和繁殖离不开细胞.
解答 解:A、病毒没有细胞结构,它的生命活动必须依赖于细胞,A错误;
B、生物大分子如蛋白质、核酸,不属于生命系统结构层次,B错误;
C、细胞是地球上最基本的生命系统,C正确;
D、生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能,D错误.
故选:C.
点评 本题属于简单题,属于考纲中识记层次的要求,考查了生命系统结构层次的相关知识,在解答时考生要熟记生命系统结构层次的内容,知道最基本的层次是细胞,因此大分子和病毒不属于生命系统结构层次.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌部分示范高中协作体高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
为证实叶绿体有效放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是( )
A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
B.光照、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
C.黑暗、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
D.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省四地七校考试联盟高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物学实验的叙述,不正确的是( )
A. 换用高倍镜观察脂肪细胞时,可使用较大光圈增加视野亮度
B. 观察黑藻细胞的细胞质流动,以叶绿体的运动作为参照
C. 观察洋葱表皮细胞质壁分离时,主要观察液泡颜色的变化
D. 通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐 | |
B. | 若刺激A点,图中电表B将出现一次偏转 | |
C. | 若用药物抑制①的生理功能,将会影响神经兴奋的传递 | |
D. | 图中④的形成主要由②完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙分子上含有A、G、C、T四种碱基 | |
B. | 若脱氧核苷酸的分子量为X,则控制该蛋白质合成的基因片段的分子量至少为(6x-18)(m+n)+36 | |
C. | 若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换,那么丙的结构一定会受到影响 | |
D. | 若不考虑终止密码子,该蛋白质中有m+n-1个肽键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成某些特殊生理功能物质的原料 | B. | 调节渗透压 | ||
C. | 调节生物体的生命活动 | D. | 调节细胞中离子平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物界与非生物界具有统一性 | B. | 生物界与非生物界具有差异性 | ||
C. | 元素在自然界中都可以找到 | D. | 生物界具有特殊性 |
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