A、核糖体和ADP |
B、线粒体和ADP |
C、线粒体和细胞质基质 |
D、细胞质基质和ADP |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查黄杉各种群的方式是样方法 |
B、黄杉种群在自然状态下为稳定型;在不同人为干扰条件下均表现为增长型 |
C、适度的人为干扰对低龄级黄杉的生长较为有利 |
D、种群C中高龄级黄杉数目锐减,随时间推移种内斗争将会加剧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血红蛋白合成的场所是高尔基体 |
B、乳酸产生的场所是线粒体基质 |
C、胰岛素基因的场所是细胞核 |
D、氧气消耗的场所是细胞质基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋的传递一定是从A到B |
B、①和②一定有磷脂双分子层 |
C、③处的物质以主动运输的方式通过④ |
D、B可表示神经元、肌细胞、腺体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在A、B段对应的任何时间内都适宜进行植物呼吸作用强度的测定 |
B、在D点所对应的时间,绿色植物仅进行光合作用 |
C、B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等 |
D、随着光照强度增强,光合作用与呼吸作用都将增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器 |
B、①与③之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性 |
C、通过一定的染色技术,光学显微镜下可以看到以上五种细胞器 |
D、①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中所示结构可在高倍光学显微镜下观察到 |
B、结构1和4中会发生腺嘌呤与胸腺嘧啶配对 |
C、结构1和3均含有磷脂和蛋白质 |
D、结构2在有丝分裂前期能复制倍增 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
① |
② |
③ |
④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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