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15.图中A、B代表人体内的物质,①②③④代表体液.下列说法不正确的是(  )
A.若组织细胞为脑细胞,则①比④处CO2浓度高
B.若组织细胞为骨骼肌细胞,则B可代表乳酸
C.若组织细胞为垂体细胞,则A可代表促甲状腺激素释放激素
D.若组织细胞为胰岛细胞,则饥饿时①比④处胰高血糖素浓度低

分析 分析题图:题图中A、B代表人体内的物质,①②③④代表体液,④处为动脉端,营养物质进入组织液、进而进入组织细胞,①处为静脉端,组织细胞产生的代谢废物和组织细胞的分泌物进入血液.

解答 解:A、若组织细胞为脑细胞,脑细胞通过新陈代谢产生较多的CO2会进入毛细血管,使①比④处CO2 浓度高,A正确;
B、若组织细胞是骨骼肌细胞,组织细胞进行无氧呼吸时会产生乳酸进入毛细血管,物质B可代表乳酸,B正确;
C、下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素,通过血液的运输可作用于垂体,因此若组织细胞为垂体细胞,则A可代表促甲状腺激素释放激素,C正确.
D、若组织细胞是胰岛细胞,饥饿时其胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素进入毛细血管,使①比④处胰高血糖素的含量高,D错误.
故选:D.

点评 本题结构图示考查内环境的组成、内环境各个组成成分之间的关系、血糖平衡调节的知识,考生分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.果蝇的红眼和白眼由位于X染色体上的一对等位基因控制,红眼对白眼完全显性.现有一个红眼果蝇和白眼果蝇都存在的种群,若该种群保持遗传平衡,下列结论错误的(  )
A.上下两代果蝇间的红眼基因频率相等
B.不同性状果蝇间的生存和生殖能力相同
C.红眼雌果蝇的数量一定比红眼雄果蝇多
D.红眼雌果蝇的数量一定比白眼雌果蝇多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺,下列符合细胞学说的是(  )
①病毒需要寄生在活细胞中               
②一切动植物都由细胞发育而来
③细胞是一个相对独立的单位             
④细胞分为原核细胞和真核细胞两大类
⑤一切动植物都由细胞和细胞产物所构成.
A.①②③④⑤B.②④⑤C.③⑤D.②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )
A.分离细胞器利用了差速离心法
B.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法
C.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
D.观察线粒体利用了甲基绿染液将线粒体染成蓝绿色,再用显微镜观察

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.请据图回答下列问题:

(1)图A属于动物(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是无细胞壁和液泡,有中心体.
(2)图A中⑥所指的是核糖体,它是细胞合成蛋白质的场所.
(3)图B中⑤是线粒体,它是细胞进行有氧呼吸的主要场所.
(4)图B中有三种细胞器未标上编号,请你用⑥、⑦、⑧分别给予标上,并写上它们的名称:[⑥]叶绿体,[⑦]内质网,[⑧]液泡.
(5)图A和图B中的④和②是同一种细胞器,它在AB两种细胞中功能是不同(填“相同”或“不同”)的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.研究表明,同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质,此现象称为递质共存现象.下列说法中不正确的是(  )
A.兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传递功能
B.兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的选择透过性
C.同一突触后膜上可能存在多种受体
D.共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能.现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能.出现这些现象的原因是(  )
A.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
D.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.目前栽培的主要香蕉品种是三倍体,不结种子,因此无性繁殖成了主要种植方式.香蕉生产最容易遭受香蕉束顶病毒(BBTV)侵染,影响了全世界许多地区的香蕉产业.为提高其产量,某生物小组利用基因工程技术培育抗BBTV香蕉.
(1)阐述三倍体香蕉不结种子的原因减数分裂过程中发生联会紊乱,不能形成正常生殖细胞.
(2)为获取抗BBTV基因,可从含有该抗病基因的细胞中提取对应RNA,构建cDNA文库从而获得目的基因.在获得抗病基因后可通过RCR技术技术短时间大量扩增,该技术需要Taq酶.
(3)培育抗BBTV香蕉的核心是构建基因表达载体,构建好的基因表达载体必须有标记基因,标记基因的作用是为了鉴别受体细胞是否含有目的基因从而将含有目的基因的细胞筛选出来.
(4)将抗BBTV基因导入香蕉植物细胞常用的方法是农杆菌转化法.
(5)在抗BBTV香蕉培育过程中,用放射性同位素标记的抗BBTV基因作探针进行分子杂交检测是否转录,用用香蕉束顶病毒(BBTV)侵染香蕉植株方法从个体水平鉴定香蕉植株的抗病性.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2016春•福州校级期中)切除老鼠体内的甲状腺,10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降,并且无法检验出其血液中甲状腺激素.切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d,过10d后观察,其物质代谢能力没有下降.由此可推测:甲状腺激素能增强物质的代谢能力.为了证明这一推论,有必要进行对比实验,以作观察比较.你认为下列哪项为最适宜的对比实验组( )

A.既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组

B.从进行切除后的第1d开始,只注射用于该实验溶剂的实验组

C.从进行切除后的第5d开始,只注射用于该实验溶剂的实验组

D.将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组

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