Question

19．大螳螂和小螳螂生活在某地相邻的两个区域，研究者在这两个螳螂种群生活区域的接触地带设4种处理区，各处理区均设10个20m×20m的观测点，每个观测点中设有均匀分布的30处小螳螂诱饵投放点．在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小螳螂的出现率进行比较，结果见表．

处理区		小螳螂出现率的变化（%）
定时灌溉	不驱走大螳螂	增加35
	驱走大螳螂	增加70
不灌溉	不驱走大螳螂	减少10
	驱走大螳螂	减少2

对本研究的试验方法和结果分析，表述错误的是（　　）

• A． 土壤含水量影响小螳螂的活动范围
• B． 采集实验数据的方法是样方法
• C． 大螳螂影响小螳螂的活动范围
• D． 小螳螂抑制大螳螂的数量增长

Answer 1

分析 根据题意和图表分析可知：研究者在这两个螳螂种群生活区域的接触地带设4种处理区，各处理区均设7个10m×10m的观测点，每个观测点中设有均匀分布的25处小螳螂诱饵投放点，说明研究者采集实验数据的方法是样方法．在处理区都定时灌溉时，驱走大螳螂后，小螳螂出现率的变化增加较多，说明大螳螂影响小螳螂的活动范围．在处理区定时灌溉时，小螳螂出现率的变化是增加；而在处理区不灌溉时，小螳螂出现率的变化是减少，说明土壤含水量影响小螳螂的活动范围．

解答 解：A、由于是否灌溉，小螳螂出现率的变化不同，所以土壤含水量影响小螳螂的活动范围，A正确；
B、由于在处理区的多个观测点统计数据，说明不同采集实验数据的方法是样方法，B正确；
C、由于是否驱走大螳螂，小螳螂出现率的变化不同，所以影响小螳螂的活动范围，C正确；
D、根据图表数据，大螳螂抑制小螳螂的数量增长，D错误．
故选：D．

点评 本题考查种群间关系的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．