在探究“培养液中酵母菌种群的数量变化的实验中. (1)某学生的部分实验操作过程如下: ①从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数.记录数据, ②把酵母菌培养液放置在冰箱中, ③第七天再取样计数.记录数据.统计分析绘成曲线. 请纠正该同学实验操作中的错误. (2)探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中.利用血球计数板可在显微镜下对� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在探究“培养液中酵母菌种群的数量变化”的实验中，

（1）某学生的部分实验操作过程如下：

①从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数，记录数据；

②把酵母菌培养液放置在冰箱中；

③第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线。

请纠正该同学实验操作中的错误。

__________________________

（2）探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，利用血球计数板可在显微镜下对酵母菌进行直接计数。血球计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。计数室由25×16＝400个小室组成，容纳液体的总体积为0.1 mm³。现将1 m1酵母菌样品加99 ml无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液。

①现观察到图中所示a、b、c、d、e5个大格80个小室内共有酵母菌40个，则上述1 ml酵母菌样品中约有菌体________个？

②在吸取培养液制片时前，要轻轻振荡几次试管，原因是________。对于压在小方格界线上的酵母菌，应当怎样计数？________。为获得较为准确的数值，减少误差，你认为可怎么做？____________________。

答案：
解析：

　　（1）①应将试管轻轻震荡几次再吸取酵母菌培养液进行计数（2分）

　　②应将酵母菌培养液放置在适宜温度下培养（2分）

　　③应连续七天，每天观察、取样计数并记录数据（2分）

　　（2）①2×10⁸（2分）

　　②使酵母菌分布均匀　只数相邻两边线上及其夹角的菌体数　多次取样计数，取平均值

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科目：高中生物 来源： 题型：

右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题：

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区别是酵母菌____▲___；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌 ▲ 。

(2)图中含有RNA的结构有 ▲ (填序号)。

(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是 ▲ (填序号)。

(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在 ▲ 溶液中进行。

(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 ▲ (填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养

②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液

③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数

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科目：高中生物 来源： 题型：

某实验小组开展“探究培养液中酵母种群数量的动态变化”的实践活动，实验过程为培养液分装灭菌----加入酵母菌在不同条件下培养----一段时间后，取样稀释，显微镜下计数----记录并分析。得到如下结果，请回答：

（1）此项实验活动的因变量可采用_______帮助计算单位体积中的酵母菌数量。为了保证实验的准确性和公平性，实验用的_________等条件要保证一致。

（2）本实验没有另外设置对照实验，原因是_____________。在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管，原因是_______________。

（3）从表中可以看出，在15~35℃的培养温度区间内，随着培养(取样)时间的逐渐延长，酵母菌的种群数量均出现的变化趋势是__________。从培养后种群数量所达到的最高值的比较来看，在_____的培养条件最为适宜，其种群数量最高值可达___________。从种群的增殖速度上看，在_______的培养条件下增殖速度最快。

（4）请画出酵母菌在25℃培养条件下的种群数量变化曲线图。并思考，图上出现了出现了“J”形和“S”形变化趋势了吗？______。种群数量稳定的时间较短暂的原因是____________。

（5）酵母菌在有氧无氧条件下都能分解培养液中的葡萄糖而生存，请以此拟定一个新的探究课题_____________________________。

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科目：高中生物 来源：2013届江苏省泰州二中高三期初（暑期）检测生物试卷（带解析） 题型：综合题

（8分）右图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区别是酵母菌____    __；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌            。
(2)图中含有RNA的结构有            (填序号)。
(3)属于该细胞生物膜系统的有            (填序号)。
(4)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是               (填序号)。
（5）为制备酵母菌原生质体，需用__________(方法)除去结构①，但应在          溶液中进行。
(6)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有          (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数