分析 1、农杆菌转化法(约80%的转基因植物都是用这种方法获得的):
①农杆菌特点:易感染双子叶植物和裸子植物,对单子叶植物没有感染力;Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体上.
②转化:目的基因插人Ti质粒的T-DNA上$\stackrel{进入}{→}$农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达.
2、PCR技术扩增目的基因
(1)原理:DNA双链复制.
(2)过程:第一步:加热至90~95℃DNA解链;第二步:冷却到55~60℃,引物结合到互补DNA链;第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成.
解答 解:(1)短时间内得到大量的绿色荧光蛋白(GFP)基因,需用到PCR(多聚酶链式反应) 技术,该技术的条件:原料、能量、模板、引物、Taq(或耐高温的DNA聚合酶).
(2)农杆菌侵染植物细胞后,可以使Ti质粒的T-DNA(可转移的DNA)插入到植物细胞中染色体的DNA上.将目的基因插入到T-DNA序列中,该过程用同一种限制酶切割目的基因和Ti质粒,再用DNA连接酶连接.
(3)检测绿色荧光蛋白(GFP)基因是否插入到拟南芥基因组中,通常采用DNA分子杂交技术,若将细胞培育出完整植株,需要运用的主要生物技术是植物组织培养,该技术的理论基础是植物细胞的全能性.
故答案为:
(1)PCR(多聚酶链式反应) 引物 Taq(或耐高温的DNA聚合酶)
(2)染色体 限制酶和DNA连接酶
(3)DNA分子杂交技术 植物组织培养 植物细胞的全能性
点评 本题考查了基因工程和植物组织培养的有关知识,要求考生能够识掌握因工程的操作步骤,识记农杆菌转化法的过程,识记植物组织培养的过程和原理,掌握目的基因检测与鉴定的方法.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肌细胞内某些内质网膜上有催化磷脂合成的酶 | |
B. | 吞噬细胞与浆细胞相比,高尔基体的含量必定多 | |
C. | 只有肝细胞膜上有胰岛素、胰高血糖素的受体 | |
D. | DNA分子解旋后,因空间结构改变而丧失功能 |
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科目:高中生物 来源:2016届浙江杭州五校联盟高三毕业班摸底测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
骨质硬化症和卷发综合征(先天性铜代谢异常)是两种单基因遗传病,一种为常染色体隐性遗传,一种伴X染色体遗传。先对两个家族进行病史分析得到图示结果(一个家族不含有另一家族遗传病的致病基因),已知II-6不含有两种遗传病的致病基因,II-1所在地区骨质硬化症患病率为1/3600,则下列说法正确的是( )
A.骨质硬化症为伴X染色体隐性遗传,卷发综合征为常染色体隐性遗传
B.III-1患骨质硬化症的概率为118/3600
C.III-2为卷发综合征男性患者的概率为1/8
D.若II-4和II-5已经育有一个卷发综合征男性患者,则再次生出一名女性,患卷发综合征的概率为0.5
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的营养结构逐渐复杂 | |
B. | 生态系统的恢复力稳定性逐渐增强 | |
C. | 提高了群落利用阳光等坏境资源的能力 | |
D. | 该过程是生物群落和坏境相互作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体结构变异和数目变异都有可能在有丝分裂和减数分裂过程中发生 | |
B. | 染色体结构变异能改变细胞中的基因数量,数目变异不改变基因数量 | |
C. | 染色体结构变异导致生物性状发生改变,数目变异不改变生物性状 | |
D. | 染色体结构变异通常用光学显微镜可以观察到,数目变异观察不到 |
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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某农田生态系统的食物网如图所示,请回答:
(1)该农田生态系统有 条食物链,它的生产者是 。写出该食物网中最短的一条食物链 .
(2)黑莺在最长的食物链中处于第 个营养级。从能量流动角度看,处于食物链顶位的 种群数量最少、能量也最少,原因是能量流动是 且 .
(3)为控制农田鼠害提供依据,可用 法调查黑线姬鼠的种群密度.
(4)黒莺起舞在生物信息传递方式中属于 信息.
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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是( )
A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开
B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
C.③同源染色体排列在赤道板上
D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上
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科目:高中生物 来源:2016届吉林白山高三第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的棒眼基因(B)和正常眼基因(b)只位于X染色体上。研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XsBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因s ,且该基因与棒眼基因B始终连锁在一起(如图1所示),s在纯合(XsBXsB、XsBY)时胚胎致死。
(1)基因B与b的本质不同是 不同。
(2)榜眼基因s的首端必须与 正确识别与结合,这是该基因表达的第一步。
(3)若棒眼雌果蝇(XsBXb)与野生正常眼雄果蝇XbY)杂交,得F1。F1雌雄果蝇自由交配,F2中基因B的频率为 。若不考虑其他因素,持续自由交配,在这一过程中,群体雌雄性别比例变化趋势如图2中曲线 (填“a”“b”或“c”)。
(4)有人认为,人为向果蝇种群引入基因s能够丰富遗传多样性。你对此有何评价?
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时不相等 | |
B. | 光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 | |
C. | 温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少 | |
D. | 两曲线的交点表示光合作用制造的有机物是细胞呼吸消耗的有机物的量的两倍 |
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