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    10．下列能正确表示DNA片段的示意图是（　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）．

    解答 解：A、DNA分子中不存在碱基U，A错误；
    B、DNA的两条链是反向平行的，B错误；
    C、DNA分子中碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，C和G配对，C错误；
    D、DNA分子中两条链反向平行，且碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，C和G配对，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合图解，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则的内容及其应用，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省襄阳市高三（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞中有许多具膜的细胞器在化学组成上很相似，其中与高尔基体的化学组成最相似的是（ ）

    A．线粒体 B．叶绿体 C．内质网 D．液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某实验室进行大鼠的杂交实验，结果如表所示，据表判断，下列说法正确的是（　　）
    杂交组合亲本后代
    雌雄灰色白色
    Ⅰ灰色×白色8278
    Ⅱ灰色×灰色11839
    Ⅲ白色×白色050
    Ⅳ灰色×白色740
    A．白色是显性B．第Ⅱ组中的亲本都是杂合子
    C．第Ⅳ组的雌性灰鼠是杂合子D．只能根据第Ⅱ组判断显隐性关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    18．下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关（　　）
    A．尿素通过细胞膜B．人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖
    C．肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+D．小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某同学用含不同种类酶制剂的洗衣粉进行实验．回答下列问题：
    组别布料污染物水温
    A（蛋白酶洗衣粉）6×6cm蛋白膜40℃
    B（脂肪酶洗衣粉）6×6cm蛋白膜40℃
    C（蛋白酶洗衣粉）6×6cm淀粉膜40℃
    （1）该实验的目的是探究酶的专一性．该实验还应可知的无关变量为洗衣粉的用量、污染程度、水质、PH值等．该实验中A和B、A和C分别构成两组对照实验．
    （2）该同学在实验过程中可通过观察污染物消失的时间长短来判断酶的催化效率．
    （3）蛋白酶洗衣粉的去污原理是用蛋白酶催化污垢中蛋白质的水解．
    （4）有同学打算用丝绸作为实验材料，探究蛋白酶洗衣粉的洗涤效果，你认为合适吗？为什么？不合适，因为丝绸的主要成分是蛋白质，会被洗衣粉中的蛋白酶分解，损坏衣物
    （5）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，这是因为酶可以被微生物分解，又可以避免水体富营养化，所以加酶洗衣粉有利于环境保护．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列液体中不含抗体的是（　　）
    A．细胞内液B．血清C．乳汁D．组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽，2个五肽，3个六肽，3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值，肽键总数，分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是？（　　）
    A．4、49、4B．4、49、5C．9、49、9D．9、42、8

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．用光学显微镜观察生物组织装片时，下列操作正确的是（　　）
    A．若看到的目标细胞在右下方，应向右下方移动载玻片
    B．先用高倍镜，后用低倍镜观察
    C．移动装片可确定污物是否在物镜上
    D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋进行调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．研究发现果蝇棒眼性状是由于X染色体上16A区段重复导致，染色体结构和表现型关系见表．图表示16A区段中的部分DNA 片段自我复制及控制多肽合成的过程．请回答问题：

    （1）DNA的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由脱氧核糖---磷酸---脱氧核糖连接．mRNA中相邻的核糖核苷酸通过磷酸二酯键相连．与③相比，②中特有的碱基配对方式是T---A．
    （2）若要改造此多肽分子，将图中丙氨酸变成脯氨酸（密码子为 CCA、CCG、CCU、CCC），
    可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由C变成G．
    （3）雌果蝇a与雄果蝇f杂交，F1表现型为棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇．
    （4）雌果蝇c与雄果蝇e杂交，正常情况下F1都为棒眼，但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇．研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关，依据该理论，上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中雌或c果蝇在减数分裂时发生不等交换，产生了含3个16A区段和1个16A区段的配子．
    （5）若用b代表一个16A区段，B代表两个16A区段，科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XmBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因m，且该基因与B始终连在一起．m基因在纯合（XmBXmB、XmBY）时能使胚胎致死．则用棒眼雌果蝇（XmBXb）与正常眼雄果蝇（XbY）杂交获得F1，再让F1 雌雄果蝇自由交配获得F2代的性别比为雌：雄=4：3．

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