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下列实验中,实验材料始终保持生物活性的是
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A.观察植物细胞的质壁分离与复原
B.叶绿体中色素的提取和分离
C.观察DNA和RNA在细胞中的分布
D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省六校高三5月高考模拟考试理科综合生物试卷 题型:选择题

下列实验中,实验材料与其选择依据相符的一组是

选项   实验名称                                                 实验材料                       选择的依据

A         低温诱导植物染色体数目的变化      洋葱根尖                       根尖分生区细胞有丝分裂旺盛

B         探究细胞的呼吸方式                           萌发的小麦种子          兼性厌氧型生物

C         DNA的粗提取                                        新鲜的洋葱鳞片叶      取材容易,细胞中含DNA较多

D         观察细胞的减数分裂                           猪的卵巢                       细胞体积大且数量多

 

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科目:高中生物 来源:2014届福建省晋江市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列实验中,实验材料始终保持生物活性的是

A.观察植物细胞的质壁分离与复原   B.叶绿体中色素的提取和分离

C.观察DNA 和RNA 在细胞中的分布  D.观察花生子叶中的脂肪粒

 

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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:选择题

下列实验中,实验材料始终保持生物活性的是

   A.观察植物细胞的质壁分离与复原   B.叶绿体中色素的提取和分离

   C.观察DNA 和RNA 在细胞中的分布  D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

 

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省高三上学期第二次月考生物试卷 题型:选择题

下列实验中选择实验材料最合适的一组是

A.用成熟的卵巢作实验材料观察减数分裂

B.用蛙的红细胞作实验材料观察有丝分裂

C.用韭黄作实验材料提取和分离叶绿体色素

D.用苹果或梨提取组织样液,检测还原糖

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省济南市高三教学质量调研(一模)生物试卷 题型:选择题

下列实验中选择实验材料最合适的一组是(    )

A. 用成熟的卵巢作实验材料观察减数分裂

B. 用蛙的红细胞作实验材料观察有丝分裂

C. 用韭黄作实验材料提取和分离叶绿体色素

D. 用苹果或梨提取组织样液,检测还原糖

 

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